七一路小学开展校际教研交流活动

    ——三校教师齐聚交流  课堂研讨共谋良策

为全面提高教师专业素质，更新教学观念，增进教师间的交流、合作及深化课堂教学改革，打造高效课堂。4月12日，联盟校兴原实验小学和静乐新建小学和一行40多人到我校开展为期一天的校际教研交流活动。

上午，我校数学教师陈静和胡美兰两位老师分别献上了《认识小数》和《三角形内角和》两堂精彩纷呈的数学课。课上，授课教师以本校的课改教学模式“先学后教、以学定教，当堂训练”课堂教学展示，真正做到了把整个教学课堂还给了学生，学生们积极的学习氛围，使课堂教学活动异常的精彩。听课教师认真仔细，并不时露出会心笑脸。

下午，课后授课教师进行教学反思，各校点教师对两节课进行精彩的点评，一致认为两位教师的课教学目标确定准确、切合学生实际。每节课教学情境积极热烈，备课全面、认真细致，教师们在课堂上积极贯彻新课程改革的理论原则，认真关注学生的学习，随时根据学生的学习状况调整教学行为方式；积极组织学生相互交流探讨，积极主动与学生互动，课堂气氛活跃。教师的教学不仅组织引导学生学习知识、探究知识到位，而且注重培养学生的实践能力和创新精神。学生学习积极性高、学习兴趣浓厚、积极参与到学习活动之中、参与度高。学生在课堂上还积极探讨，相互交流，根据教师的引导时而自主学习、时而合作学习、时而探究学习，教学效果显著。在评课中，郭建斌专家和三校老师们也指出了两节课的不足之处，如教师对学生的激励语言较少，数学学科的各环节时间分配欠合理等，希望授课教师在以后的教学中注意改正。授课教师虚心接受了教师的建议。

此次校际交流教研活动，为深化课堂教学改革，打造高效课堂奠定了基础，不仅加强了学校之间的交流与合作，有力地促进了三校教师专业化的成长，也增进了两校之间的友谊。