一、作业布置要依据教学目的,抓住重点难点,适当适量,坚持一课一练。一、二年级不布置家庭作业,三——六年级家庭作业不得超过一小时。
二、作业的内容要合乎大纲、教材的要求,符合大多数学生的理解能力和承受程度,以掌握“双基”为重点,培养能力为目的,做到不出偏题。
四、认认真真地仔细批改,重点篇目、章节的作业提倡面批面改。对作业存在的共性问题,教师必须安排一定时间进行讲解、纠正并要求学生重做。杜绝把收上来的作业让优等生代为批改的现象。
六、教师要对作业不认真、不能按时完成的学生进行个别教育和辅导。
八、学校对作业实行月检查、抽查、问卷等形式的考核方式。发现问题及时解决