忻州市七一路小学 2016—2017学年第一学期学校工作计划

忻州市七一路小学

2016—2017学年第一学期学校工作计划

一、指导思想
　　学校教育教学工作将紧紧围绕市教育局2016年教育教学工作要求，以全面提高教育教学质量，促进学校全面、健康、发展为目标，以进一步推进课程改革、优化教学方法、改进教学手段，减轻学生负担，提高课堂教学效率为核心，不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的探究能力、实践能力和综合能力，进一步提升办学品位。
二、教学时间
　　本学期教学时间共19周。
三、工作目标：
　　确立服务理念，塑造良师形象，办人民满意学校；
　　实施校本科研，创造特色品牌，创社会美誉学校；
　　加强教学管理，丰富校园活动，办学生喜爱学校；
　　提升教师素养，提高教学质量，创内涵丰富学校。
    注重安全教育，加强安全管理，办和谐平安校园。
　　创办卫生校园，开展卫生行动，创卫生文明学校
四、主要工作：
   　（一）坚持以人为本，强化学校管理

　　1.以人为本、实行人性化精细化管理，科学开展层级管理，层层目标明确，级级工作负责。进一步完善管理制度，将学校管理的各项工作具体化，做到人人有事做、事事有人做，处处有管理，事事见管理，提高办学效益。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新，组织好教育学习活动、业务培训活动。

　　2.充分利用学校媒体建设，不断丰富教师文化生活，积极发挥网络在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响上的作用。

（二）深化课堂改革，形成高效课堂模式
　　1、教育质量是学校生命线，我们要把提高教育质量当作头等大事来抓，全面推进素质教育，促进教育质量再上新水平。加强质量监控，强化目标责任制。
    2、加强常规管理。按照教学常规工作要求，结合学校实际情况，从计划、课表编排、备课、上课、作业布置与批改、辅导检测等环节上、从质和量上，对各项指标都做出明确要求，形成常规检查、常规管理制度，并将结果纳入学期末的考核。要继续实行教案、作业的检查制度和推门听课制度。严格执行国家课程计划，强化教学法规意识，开足开齐各门学科，严禁随意调课、缺课，确保各类课程的教学质量。强化教师备课，提高备课质量，做到不仅要备知识点，更要备教法和学法，逐步提高教师驾驭教材、创新性的处理教材的能力。本着“向四十分钟要质量”的原则，要求教师大胆改革课堂教学模式，积极探索自主学习、合作学习、探究学习的新路子，注重因材施教，努力提高教学效率和教学质量。全体教师都应注重培养学生良好的学习、行为习惯。注重学困生的转化工作，加大家访力度，积极创建学校、家庭、社会三位一体的促学环境。
　　3、加强课程改革，提高校本教研的实效。新的学年，我们要巩固我校课改的成果，在此基础上要科学操作、整体推进、自觉反思、不断调整，把握重点难点，推动“1239”模式的不断完善。改出实效、改出质量。要注重培养年轻教师，要积极为广大教师创造再学习的条件，鼓励和支持教师参加各种形式的业务培训和学习，提高业务水平和教学能力。 
　　4、进一步加强现代教育技术工作。进一步加强学校的现代教育技术工作，要求教师努力树立“关键是意识现代化”的观念，进一步掌握常用的现代教育技术手段，每位教师都要掌握上网搜索资料、处理资料以及收发电子邮件的本领。充分发挥网络资源在教学中的作用。
　　5、加大青年教师的培养力度,发挥骨干教师的作用。青年教师的成长决定着学校的发展,所以教导处、教研室将有计划地做好青年教师的培养工作。教导处、教研室、政教处着重从课堂教学、班级管理、业务水平等方面对他们进行跟踪,通过师徒结对活动、随堂听课、跟踪听课及平时的交流,严格要求,做到及时反馈。使青年教师不管是在课堂教学上,还是班级管理上都能很快进步,并逐步变得得心应手。
    6、规范教职工的言行举止。要求每位教师都要提前侯课、按时放学、不得无故延长学生在校时间、不搞集体补课；严格执行课程计划，不得随意调课，增减课时，不占用常识、技能科等其他教学时间。

（三）、重视德育工作，创新育人环境
　　1、 加强德育队伍建设，切实转变育人理念。以提高班主任业务素质为突破口，以师德规范为核心。加强学校常规工作管理，完善班主任考评机制和激励机制，每月评出文明班集体，考评结果与班主任绩效工资挂钩，跟评先、评优挂钩，组织先进班集体的优秀班主任参加外出培训。同时为调动全体班主任育人积极性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍，本学期进一步体现人文精神，打造有特色的班集体，塑造有工作个性的班主任，发挥出管理班级的个性化特点。

2、大力开展健康教育，积极倡导健康、文明、科学的生活方式和理念，提高学生健康意识和文明素养，树立“人人为健康，健康为人人”的核心健康观。本学期着重进行晨会、班队会的落实工作，利用班主任例会，加强班主任业务培训，制定一周晨会、班队会的内容、方案及措施，上好有质量、讲实效的晨会和班队会。把创建国家卫生城市健康教育工作推向高潮。

3、严格实行值周制度，加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、路队、文明礼仪、班容班貌、侧重上下操和下学路队的建设。重视学生礼仪教育，倡导学生争做“阳光少年”， 学校根据《七一路小学学生日常行为规范三十条》进行检查，做好学生路队、课间操、卫生的检查评估工作，学生建立星级考核制度，班级量化成绩予以记录，评出环保先进班集体，挂流动红旗予以鼓励。集会队伍实行军事化管理，表现好的班级评为先锋班。

4、继续开展“养成教育、感恩教育”的主题教育系列活动。以爱班级、爱学校为载体，对学生进行爱国教育；以感恩父母、尊敬老师为内容，进行孝顺感恩教育；从语言文明、举止高雅入手，进行文明礼仪教育、诚信教育；对表现优秀的 学生分别评为“礼仪之星”、“孝顺之星”、“环保之星”、“劳动之星”、“希望之星” 等，学校将颁发荣誉证书，发挥模范引领作用。同时加强监督管理力度，发现不良行为及时批评教育。

5、开展丰富多彩的德育活动，把校园德育活动和社会实践活动始终贯穿于校园文化建设的全过程之中，构建校园活动文化、行为文化、精神文化，丰富学校的校园文化建设，发展个性，提升能力，使学生在活动中受到“孝”、“爱”、“诚”的教育，全面发展，健康成长。

6、努力推进心理健康教育。要求全体教师在平时工作中要注意教育方式方法，要充分地关心、爱护和尊重学生，切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人，学会做事，学会选择，特别是针对当前学生在参与电子游戏、电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力，以及受社会、家庭不良影响等情况，要引导学生树立正确的价值观念，培养辨别是非的能力，促进少年儿童健康成长。

7、加强法制教育。继续采用“走出去，请进来”等形式，启动“送法进校园”活动，真正发挥法制副校长的作用。通过法制专题等讲座、图片参观展览等途径对学生法制，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识，树立科学的发展观。

8、为了进一步优化学校育人环境，构建学校、家庭和社会三者有机结合的教育体系，充分调动起来对我校的教育教学工作的参谋和监督作用，协调好学校与社会、家长的关系，共同教育好孩子，推动学校课堂教学改革顺利进行！

9、端正工作作风，严格执行“一费制”，坚决杜绝“三乱”现象。

10、加强班主任工作的培训与研讨，培养“敬业型、爱生型、研究型”班主任队伍。定期召开班主任工作会议，积极宣传优秀班主任的先进事迹，交流班级管理经验，解决工作中的困惑，不断提高班级管理质量。
　　11、加强校园文化建设，开展形式多样的主题教育活动，重视学生思想道德和法制教育。以“孝、爱、诚”为核心，老师要做到孝敬父母，尊敬师长；热爱事业，关爱学生；诚信教育，团结合作。学生要做到孝敬父母，尊敬老师；热爱学习，爱护同学；诚信守纪，以诚待人。加强班级文化建设的丰富多彩性，增强班级凝聚力和团队精神。班级开好主题班会、办好黑板报，由政教处、少先队组织对各班黑板报进行检查评比。要以活动为载体，结合法定节日、重要人物、重大事件纪念日，有针对性的组织思想道德教育活动，在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
　　12、发挥党支部、少先队、工会的组织作用。党支部将重点抓党建，工会继续开展送温暖活动，少先队活动是学校德育工作的主阵地。少先队应根据自己的特点，通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。
　　（四）、加强课题研究，促进学校发展
　　1、苦练内功，提高教师科研素养
　　高效的课堂必须有高素质的教师作为支撑。本学期，对于教师的学习将在“多渠道、多形式、多层次”三个纬度进行，在促进骨干教师科研再上新水平的基础上，有效促进学校教师科研素养的整体水平的提升。
   （1）专家引领。本学期开学前，将邀请师院郝晓东老师到我校进行专题讲座。二是将组织我校教师进行教育科研讲座。这样，引导教师从理论的高度刷新理念、从实践的角度知道科研的具体操作，从而在教育科研专家的引领下，培养一支科研意识强、科研能力高的教师队伍。
   （2）外出学习。积极参加市教育局组织的各种教育科研培训，派出更多的教师到名校学习取经，同时，争取有教师能够在市教育科研培训会这样的平台上亮出自己的观点，展示自己的风采，提升自己以及学校的知名度。同时，加强与其他兄弟学校的教育科研工作的联系，以互相学习，提升自我。外出学习的教师要细细消化知识，积极推广所学。并且落实“三个一”要求，即写一篇学习心得，作一次学习汇报，或上一节移植课。
　　（3）读书反思提升：加强对教材的研究，本学期，语文教材有所改动，教师要着眼所教教材的编排体系和意图，以个人钻研与群体研讨相结合的方式，研究新课程下的阶段性教学要求，有效地为改进教学行为服务，立足提高课堂教学的水平与效益。以读书为载体，提升教师素质， 成立读书会，并进行线上线下的交流。
　　（4）网络互动。本学期将积极发挥教师博客的效能，组织教师展示各自教育科研的学习体会、案例分析、反思研究，提高全校教师教育科研水平。在互联网平台上全面展示我校的科研工作闪光点。每位教师每学期上传一篇教案或案例、反思或自己的教学教改经验。
　　2、加强教研常规管理，确保教学质量的提高
　　（1）加强学案的编写。青年教师要编写详细的学案，教学环节合理，教学方法多样，教学反思真正为教学服务。
　　（2）上课：严禁教师无教案上课，克服课堂教学随意性。避免教学上出现原则性、科学性、知识性错误。课堂教学要求目标明确，训练题密度适中，并分层次进行，不拖堂。提倡教师做到课前温习教学案，课中调整，课后反思，平时要有一周以上的贮备课。我们将随时抽查，推门听课，及时了解教师的教、学生的学，提高课堂教学效率。
　　（3）听课：加强年级组之间的相互听课，要求每位教师每月听课不少于4节，取长补短，共同提高，各备课组要在同年级同课时上多研讨，相互切磋交流。每学期每位教师听课不少于15节，青年教师不少于30节。
　　（4）继续抓好平时、期中、期末质量的检测工作，我们将及时调整教学策略，弥补教学不足。
　　3、重视课题研究工作，以课题促课改。
　　加强对课题的研究和管理。要结合实际操作和教学中遇到的各种问题，努力开展课题研究工作，学校现有三个以上的研究课题。通过课题研究来解决我们实际教学中遇到的各种问题，通过课题研究来努力提高教师的理论水平，通过课题研究使全体教师能站在理论的最前沿，达到不断提升教师的专业知识、理论素质的目的。要注重课题资料的积累工作。扎扎实实地做好每一项课题研究的工作，包括开题，结题以及各项资料的准备。本学期，组织“1239” 高效课堂课题组成员进行公开课活动，公开课结束后要组织课题组成员研讨交流，总结经验，查找不足，寻求努力的方向。
　　4、抓好网络教研，积极参与微课制作。
　　积极探索动态、开放、互动的网络教研新模式。每位教师要充分利用网络平台，及时为学校、教师提供学科教学信息、学科教学资源、教学先进经验。利用网络问难答疑，交流研讨，从而提高教研效率。同时要求每位教师积极参与微课制作，人人参与，积极晒课。　
　　（五）、规范办学行为，凸显办学特色

１、语文教师们要上好平时的经典诵读课，加强经典诵读的指导。

（1）保证学生诵读的时间。

（2）让诵读活动渗透到校园的每个活动。学校积极地利用红领巾广播站、电子屏幕、黑板报、学科渗透等文化平台来营造浓厚的经典诵读氛围，让学生浸透在古诗文的书香气息中，自然而然地激发学生对经典诵读的兴趣。包括铃声也可以播放有节奏的诵读或古诗新唱的音乐。

（3）让诵读活动成为全校师生提升自我修养的主要途径。

2、（1）教师读书工程：要求全体教师带头读书，成为一个爱书人。在老师中开展三个一活动：每天读一会儿的书、每周记一点读书笔记、每学期写一篇美文。从古诗文的诵读中修炼高尚道德情操，塑造完美人格。

（2）、班级读书工程：精选内容，每天吟诵，形式多样。

①开展各种生动活泼的游戏活动，如诵读接龙、诵读传花、诵读表演等，让学生在动一动、演一演、玩一玩中快乐诵读。

②举行各种诵读竞赛活动（“千古美文”朗读比赛、经典古诗文名句填空比赛、诗词短剧表演赛等）。

③每个学生拥有一张“亲近经典”成绩记载卡，记载学生诵读的进度、比赛的成绩等。

④取得家长的理解和支持，开展“经典诵读亲子一刻钟”活动，将经典诵读向家庭延伸，巩固诵读效果。
　　　3、打造足球特色学校

①、用板报、宣传画装饰校园环境，用学生自己创作的板报作品来装饰我们的班级和校园。

②、学校每学期举办一次“足球大声唱出来”的活动，选择一些世界杯主题曲或足球相关的歌曲进行演唱比赛。

③、学校以年级组为单位，每学期举行两次足球节。每次设计不同主题，以活动促发展。学校每学期将学生拍摄的足球活动照片作品，制作成展板，进行展览。

④、以足球教育内容，拓展学校体育课及活动的内容与广度，根据不同年级设置不同内容进行教学。

（六）、加强卫生管理，争创文明校园

为了使创建工作有计划、有步骤、有重点的开展，对创建工作分三个阶段进行。

第一阶段：宣传动员  提高认识（9月1日—9月15日）

1、学校将及时召开不同形式会议，如：学校领导班子会、部门例会、班会等，层层发动，提高认识，高度重视，增强广大师生对创建国家卫生城市的意识，提高师生卫生文明素质。

2、开展多种形式创建宣传活动，利用校园网络、宣传栏、广播、黑板报，印发卫生知识小册子等形式，动员师生积极行动起来，投入到创建活动中去。
    第二阶段：自查整改 抓好落实（9月16日—１0月16日）

1、学校将把创建工作纳入学校工作重点来抓，分工负责、责任到部门、责任到人，对局下达目标任务狠抓落实。

2、认真查找工作薄弱环节和存在问题，及时采取措施，加大对校园环境卫生整治的力度，清除卫生死角。

3、各责任部门要按照创建国家卫生城市标准和分解的责任目标，严格要求。

4、各责任部门做好各类资料的整理归档工作。每月要求以书面形式向学校创卫办汇报工作进展情况。

第三阶段：做好准备 迎接检查（10月16日—12月底）

1、加强管理措施，学校创建领导小组要认真了解和检查创建工作进展情况，发现问题要求负责部门及时整改，抓好落实。

2、采取奖惩办法，实行责任追究制度，及时对部门工作完成情况进行通报，如在上级检查中影响学校创建工作的成绩，学校将进行批评，视情况取消年终评先资格。
　　（七）、重视安全工作，创建平安校园
　　1、安全教育制度化、常规化
 　　将安全教育纳入正常教学内容之中，利用课堂教学、国旗下讲话、集会教育、红领巾广播站等各种手段对师生进行以自护、自救、防灾、逃生能力为内容的安全教育活动。保证每两周1课时的安全教育时间。安全教育中落实活动安全、交通安全、防溺水、食品饮用水卫生、疾病防疫、心理健康、火灾防范等实行“每日三分钟，每周一集中，每月一主题”的安全教育活动，提高师生的防范意识和防范能力，做到零事故发生。强化晨检、午检制度、课前点名制度、因病缺勤登记制度、学生中途离校审批制度。校内进行定期消毒、定期大扫除，多管齐下，确保师生平安。
　　2、唤醒家长安全意识，发挥好引领作用
　　运用家长会、上门家访、致家长信、LED、发放安全教育资料等形式，进一步明确家长的安全职责，唤起家长的安全意识，提高家长防范安全事故的能力，增强家长的安全教育水平。
　　3、坚持开展常规安全检查整改活动
　　定期对学校校舍、体育设施、水电设施、消防设施等开展经常性的检查（每月1次），并实行安全月报制度，及时排除学校各种安全隐患。
　　4、开展安全教育和演练活动
　　采取多种形式，定期开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和演练活动。
　　（八）加强行政后勤服务，改善办学条件
    1、严肃财务纪律，杜绝一切乱收费现象，认真执行财务预决算制度，坚决执行收支两条线的制度，严格财务报支制度，完善财务报支手续。严格执行“政府采购”“建设工程招投标”等制度。精打细算，开源节流，节约开支，坚持校务公开，提高学校经费的使用效益，将有限的资金投入教育教学之中。
　　2、加强校产管理。要严格校产的登记、保管、使用、赔偿、报废制度，做到财物相符，开支合理，账目清楚。做好固定资产管理入账工作。要树立节水节电意识，要爱护公物及教学仪器设备。要充分发挥学校现有的设施、设备的作用，提高使用率，并做好设备的维护和保管工作，提高后勤保障能力和服务水平。
    （九）、宣传办学业绩，提升学校形象

学校要借助各种教育宣传平台，及时、准确、全面上报教育信息，宣传学校的办学成果和办学经验，宣传学校先进人物的先进事迹等等。通过正确的舆论导向，让社会公众对学校有客观的了解和公正的评价，提高学校的知名度和美誉度，创造良好的外部环境，激发师生员工的积极性，促进学校的科学发展、和谐发展。

附：各月活动安排
九月份
　　1、上好开学安全教育第一课。(褚全礼副校长)
    2、举行新学期开学典礼暨升国旗仪式。(办公室负责)
　　3、抓好班主任的培训工作。(褚全礼副校长) 
　　4、推门课。(褚全礼、郭彦君副校长)
　　5、开展消防安全疏散演练。(褚全礼副校长) 
　　6、读书会交流(郭彦君副校长) 
　　7、分享微课，制作微课(郭彦君副校长) 
　　8、各学科老师依据新标准、新教材、以及学生情况制订切实可行的教学计划、排好教学进度表，通读各学科教材。(褚全礼、郭彦君副校长) 
   　9、进行安全隐患大排查。（褚全礼副校长负责）
    10、教职工月考核汇总、核实、归档。（办公室负责）
    11、校园设施、设备的维护。（总务处负责）

十月份

1、校级语文公开课。(褚全礼、郭彦君副校长) 
2、教学常规检查。(褚全礼、郭彦君副校长) 
3、二三年级铅笔字比赛。(褚全礼、郭彦君副校长) 
4、组织班主任进行心理健康培训。(褚全礼副校长) 
5、开展环境保护教育活动，创建国家卫生城市，实现全民健康。(褚全礼副校长) 
6、课题小组成员公开课。(郭彦君副校长) 
7、一、二年级队列队形比赛。(褚全礼、郭彦君副校长) 
8、迎国庆歌咏比赛。(褚全礼、郭彦君副校长) 
9、制作微课，上传微课。(郭彦君副校长) 
10、组织学生进行应急疏散演练。（褚全礼副校长负责）   
11、进行安全隐患大排查。（褚全礼副校长负责）
12、教职工月考核汇总、核实、归档。（办公室负责）
13、校园设施、设备的维护和班级财产检查。（总务处负责）

十一月份

1、校级数学公开课。（褚全礼、郭彦君副校长负责）
2、四五年级英语口语竞赛。（褚全礼、郭彦君副校长负责）
3、六年级钢笔字比赛。（褚全礼、郭彦君副校长负责）
4、开展爱我班级、爱我校园、爱我国家的教育，并组织学生进行环保、护校活动。（褚全礼副校长负责）
5、评选有特色的班集体，进行经验交流。（褚全礼副校长负责）
6、读书会交流（郭彦君副校长负责）
7、四、五年级经典诵读展示（郭彦君副校长负责）
8、啦啦操展示。(褚全礼、郭彦君副校长) 
9、三、四、五年级跳绳比赛。(褚全礼、郭彦君副校长) 
10、进行安全隐患大排查。（褚全礼副校长负责）
11、教职工月考核汇总、核实、归档。（办公室负责）
12、校园设施、设备的维护和班级财产检查。（总务处负责）

十二月份

1、一年级汉语拼音过关验收。（褚全礼、郭彦君副校长负责）
2、六年级拔河比赛。（褚全礼、郭彦君副校长负责）
3、各学科教师制定学科复习计划。（褚全礼、郭彦君副校长负责）
4、进行“爱”“孝”“诚”为文化特色的读书活动、征文绘画比赛。（褚全礼副校长负责）
5、检查落实班级管理制度。（褚全礼副校长负责）
6、教学常规检查（褚全礼、郭彦君副校长负责）
7、读书会交流（郭彦君副校长负责）
8、进行安全隐患大排查。（褚全礼副校长负责）
9、教职工月考核汇总、核实、归档。（办公室负责）
10、校产登记、校园设施、设备的维护和班级财产检查。（总务处负责）

元月份   

1、期末检测并做质量分析。。（褚全礼、郭彦君副校长负责）
    2、期末考核归档、评优评模。（褚全礼、郭彦君副校长负责）
    3、做好各项资料的上缴归档工作。
    4、做好三好学生、文明学生、特长学生等评比工作。（褚全礼副校长负责）
    5、班主任总结评比。（褚全礼副校长负责）
    6、假日安全教育活动。（褚全礼副校长负责）
    7、学期工作总结、教职工学期考核汇总、核实、归档。（办公室负责）
    8、专业技术职务考核和绩效工资的发放。（办公室负责）
    9、校产清点、存放。（总务处负责）