2014-2015学年第一学期工作计划
忻州市七一路小学
2014-2015学年第一学期工作计划
（试 行）
一、指导思想
新学期,要以“为学生的明天设计、为学生的将来思考、为学生的发展负责”的办学理念为指导,“围绕一个中心、抓好两大管理、采取三项举措、做好四个提升”统领学校发展,牢固树立“以生为本、以学为主”的教育观,实现创办“学校有特色、教师有特点、学生有特长、全面发展”的办学目标。以全面提高教育教学质量为重点，扎实开展教育科研，积极深化课堂教学改革，深入推进素质教育，着力提升学校办学品位，努力实现办学水平的新突破。
二、主要工作目标和任务
围绕一个中心：提高教育教学质量
抓好两大管理：教育教学、政教安全
采取三项举措：1、校级领导包年级、蹲教研组及部门分工负责与年级管理相结合；2、积极进行教学管理改革和课堂教学模式改革；3、大力加强教师队伍建设，搞好各项培训（教育教学理念的更新、教学方法的改进等）。
做好四个提升：1、教育教学管理水平2、教师队伍的整体素质、课堂教学技艺水平3、学生的学习兴趣、身心健康、学习成绩4、社会、家长的满意度及学校声誉。
三、本学期教育教学时间
2014年9月1日至2015年2月8日，共计23周。
四、具体工作
教学工作
一、指导思想：
深化课改，加强教研，完善巩固高效课堂成果；以管理促进学习，提高教师素质，增效减负，实现师生全面发展共同成长。
二、工作目标
1．科学管理，完善制度，细化分工，明确职责。
2．加强教学研究，提高教师素质，深化1239模式。
3．利用小组的力量，养成学生自觉、主动学习的习惯，从根本上增效减负。
4.通过学习交流，提高教师的教学水平。
三、具体措施
（一）完善管理制度
完善各项管理制度，教导处要加强教师和学生的日常管理，教研室要做好业务和考核工作，既要有各自的侧重，又要紧密合作。
（二）教学常规管理精细化。
1．严格执行课程计划。按照国家义务教育课程设置方案开齐、开足、上好各类课程，不得随意增减。教导处要加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查。包年级领导、年级主任随时对上课情况进行抽查，发现问题及时处理。
2．上好每节课，向40分钟要质量。要重视培养学生良好的学习品质和学习习惯，注重知识生成的过程。课堂上要发挥教师的主导作用，充分调动学生学习的积极性，特别是要注重发挥小组的作用，让学生学的主动，快乐。
3．精心设计作业，加强作业批改效率的研究。作业布置不仅要有量的要求，更要有质的要求。要做到年级统一作业的数量、书写格式。批改作业做起到激励作用。杜绝机械、重复性作业，注重实践性、应用性作业，要创造性地布置作业。提高作业质量。家庭作业要按照上级要求，控制作业时间的总量。
4．加强质量监控。组织好期末质量检测，重视单元检测及分析。深入开展学科教学调研。各年级组要掌握每个学段学生素质发展的要求，精心组织学生素质成果展示活动。
5．抓好学困生辅导。采取面批或个别辅导的办法。帮助他们弥补缺陷，克服困难。教师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，了解学生学习心理，帮助他们树立自信心。并做好相关记录。
6．抓好教学常规检查。以年级组为单位，每月检查一次，年级主任将检查情况、存在的问题及时反馈给任课教师并请任课教师签字。年级主任做好检查记录，期末交教导处归档。教导处和教研室每学期要对教学常规进行定期抽查，做好记载。
7.在师生中开展丰富多彩的基本功竞赛和学科竞赛活动，在学校形成“赶、比、超”的学习氛围。
8. 重视体育艺术工作，进一步推动素质教育。深入开展阳光体育运动，大力开展“每天锻炼一小时”活动。 音、体、美教研组要配合教导处安排各种活动的时间，做好“体艺2+1”的建档工作。
（三）深化课堂教学改革
1、认真学习教育理论和《课程标准解读》、转变观念和方法。以集体活动、小组活动、个人自学等形式，每位教师要深入学习2011版新课程标准，全面理解、深入领会和准确把握修订后课程标准的精神实质。
2.安排好本学期的公开教学活动，通过公开教学，展示课改成果，检验1239模式的执行情况。
3.加强相互观课的组织工作，提倡教师相互听课，结合实际反思自己的课堂教学，在教研活动中展开对新的课堂教学评价标准的讨论。全体教师要认真总结反思，不断改进自己的教学行为，逐步形成自己的特色。做好本学期“一二三九”教学模式的深入推进和评价工作。
4、督促各教研组开展好组内研讨课、以及学科活动，组织好课改沙龙。改进课堂教学评价。尽量采用质性研讨，减少主观的定量评价。在日常的课堂教学尽量不采用量表来对教师的课堂进行打分，而采用质性研讨的方式，与执教者进行教学的研究商议，鼓励教师大胆改进教学，逐步提高课堂教学质量。形成各学科成功课堂的教学模式，有效地提高学校教育、教研的水平和质量，将 “减负增效”工作落到实处。课改沙龙要根据具体情况，确定参加人员的范围和规模，做到有计划、有内容、有实效。
5、抓好网络教研，提高教研效率。
积极探索动态、开放、互动的网络教研新模式。每位教师要充分利用网络平台，及时为学校、教师提供学科教学信息、学科教学资源、教学先进经验。利用网络问难答疑，交流研讨，从而提高教研效率。
6、做好小组建设工作。开学初要以年级召开小组长和代课教师座谈会，总结经验，提出下一步的工作重点，共同研讨教学中如何发挥小组作用的问题，真正让学生、老师领会小组在教学中的重要作用，用好学习小组。
（四）通过活动促进教师的理论学习，提高教师的业务能力。
把活动和学习紧密结合起来，通过各种活动来推进教师的理论和业务学习；注重选拔有潜力的教师外出短期进修，了解教改前沿的新动态，提高全体教师对教学改革发展变化的认知程度，带动学校教科研工作的健康发展，从而培养一支高素质的教师队伍。
政教工作
一、工作思路
以创建“平安文明和谐”的书香校园为主题，坚持“育人为本、德育为首、健康成长”的教育原则。紧紧围绕孝一诚一爱这条主线，通过开展一系列符合少年儿童心理特点的、丰富多彩的活动，激发学生孝敬父母、尊敬师长；诚实守信、以诚待人；热爱生活、热爱自然、热爱祖国，使学生养成良好的行为习惯。加强班主任队伍建设，提高班主任的业务能力和职业道德水平。
二、工作目标
1、师德建设强化一个“高”字，突出一个“爱”字。
2、文化建设强化一个“美”字，突出一个“润”字。
3、班主任工作强化一个“心”字。突出一个“勤”字
4、常规管理强化一个“细”字，突出一个“实”字。
5、心理健康教育强化一个“思”字。突出一个“做”字。
三、工作措施
1、加强德育队伍建设，切实转变育人理念。以提高班主任业务素质为突破口，以师德规范为核心。加强学校常规工作管理，完善班主任考评机制和激励机制。考评结果与班主任绩效工资挂钩，跟评先、评优挂钩。同时为调动全体班主任育人积极性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍，本学期进一步体现人文精神，打造有特色的班集体，塑造有工作个性的班主任，考评与个人申报相结合。只要做出成绩，发挥出管理班级的个性化特点，就大力提倡，给予鼓励，集优载入档案，跟评先挂钩。
2、继续深入开展《小学生日常行为规范教育》。学期初，各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，前两周由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为有一个较大的提升，本学期着重进行晨检班会的落实工作，利用班主任例会，加强班主任业务培训，制定一周晨会、班会的内容、方案及措施，上好有质量、讲实效的晨会和班会。
3、严格实行值周制度，加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌。重视学生礼仪教育，倡导学生争做“阳光少年”， 学校根据《七一路小学学生日常行为规范三十条》进行检查，做好学生路队、课间操、卫生的检查评估工作，成绩作为班级量化成绩予以记录。
4、继续开展“养成教育、感恩教育”的 主题教育系列活动。以爱班级、爱学校为载体，对学生进行爱国教育；以感恩父母、尊敬老师为内容，进行孝顺感恩教育；从语言文明、举止高雅入手，进行文明礼仪教育、诚信教育；对表现优秀的 学生分别评为“礼仪之星”“孝顺之星”“环保之星”“劳动之星”等“希望之星”，学校将颁发荣誉证书，发挥模范作用。
5、开展丰富多彩的德育活动，把校园德育活动和社会实践活动始终贯穿于校园文化建设的全过程之中，构建校园活动文化、行为文化、精神文化，丰富学校的校园文化建设，发展个性，提升能力，使学生在活动中受到“爱”“孝”“诚”的教育，全面发展，健康成长。
6、努力推进心理健康教育。要求全体教师在平时工作中要注意教育方式方法，要充分地关心、爱护和尊重学生，切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人，学会做事，学会选择，特别是针对当前学生在参与电子游戏、电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力，以及受社会、家庭不良影响等情况，要引导学生树立正确的价值观念，培养辨别是非的能力，促进少年儿童健康成长。
7、加强法制教育。继续采用“走出去，请进来”等形式，启动“送法进校园”活动，真正发挥法制副校长的作用。通过法制专题等讲座、图片参观展览等途径对学生法制，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识，树立科学的发展观。
8、为了进一步优化学校育人环境，构建学校、家庭和社会三者有机结合的教育体系，充分调动起来对我校的教育教学工作的参谋和监督作用，协调好学校与社会、家长的关系，共同教育好孩子，推动学校课堂教学改革顺利进行！
9、端正工作作风，严格执行“一费制”，坚决杜绝“三乱”现象。
少先队工作
一、工作目标：
本学期我校少先队工作紧紧围绕学校总体部署，以“少先队活动课”为载体，在全校少先队员中深入开展培育和践行社会主义核心价值观活动。把学校特色文化 “孝、爱、诚”的教育理念，融入到践行社会主义核心价值观活动中，教育引导少先队员牢记和理解社会主义核心价值观24字的内涵要求，及习近平总书记关于少年儿童培育和践行社会主义核心价值观的16字要求，帮助少先队员熟记熟背、入脑入心，在日常的学习、生活中自觉学习、践行社会主义核心价值观，养成良好的思想品德和行为习惯，使少年儿童健康快乐成长，推动学校素质教育及教学工作整体发展。
二、工作措施：
（一）、继续开展以 “红领巾相约中国梦”为主题的理想志向教育活动
1、“红领巾相约中国梦”少先队基本知识学习实践活动
①、时间安排：9月1日—10月30日
②、主要内容：教育引导全体少先队员和少先队辅导员学习领会党对少年儿童的希望，学习理解少先队基本知识，践行少先队队章要求和队礼精神。重点内容是：
③、党、团、队的关系和党对少年儿童的希望。
④、中国梦。
⑤、社会主义核心价值观。
⑥、少先队的组织定位。
⑦、少先队队章知识。
围绕五项具体活动内容（具体内容浏览校园网红领巾乐园——队知识），根据实际，围绕主题，突出重点，因地制宜，不拘一格，创造性地开展具有中队特色的少先队基本知识学习实践活动。附：少先队基本知识学习实践活动网（****）
2、“红领巾相约中国梦”我的金色童年梦主题教育实践活动
①、时间安排：10月13日建队节期间
②、主要内容：全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，按照习近平总书记“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的要求，引导全校少年儿童践行社会主义核心价值观， 在10月13日中国少年先锋队建队65周年之际，开展“我的金色童年梦”主题教育实践活动，展示少年儿童良好的精神风貌。
（二）、积极开展培育和践行社会主义核心价值观教育活动
1、开展“核心价值观记心中”主题队日活动
①、时间安排： 9月12日
②、主要内容：各中队开展 “核心价值观记心中”主题队日活动，组织少先队员将社会主义核心价值观“24字”要求和习近平总书记“16字”要求牢记心中。
2、学习榜样和选树可亲、可敬、可学的身边榜样
①、时间安排：2014年12月
②、主要内容：为帮助少年儿童树立心中的榜样，像他们那样追求美好的思想品德，学校大队部开展 “最美少年”选树活动。各中队在6到14岁的少年儿童中开展选树“最美少年”活动。
3、广泛开展“说优点、讲不足，手拉手、同进步”主题队会
①、时间安排： 2014年11月
②、工作内容：11月份各中队以小队为单位开展“说优点、讲不足，手拉手、同进步”为主题的队会。要让少先队员讲讲自己和别人的优点，同时请大家指出自己的不足，树立改进的方向和学习的榜样。学期快结束时，再开展一次主题队会，看看通过一学期的努力，大家是否认为自己在小伙伴、家长、老师的帮助下改进了不足。要建立活动的长效机制，将“说优点、讲不足，手拉手、同进步”主题队会固化为少先队活动课的一项内容，每个中队每个学期至少开展两次这样的主题队会，让少先队员学会“接受帮助”，不断成长进步。
（三）、做好“少先队活动课程”建设
1、广泛开展“争当美德小达人”等实践体验活动
①、时间安排：本学期
②、主要内容：各中队在少先队日常活动中引导少先队员从身边做起、从小事做起，自觉学习、践行社会主义核心价值观。按照全国少工委修订的《少先队活动课指导纲要》，进一步完善奖章激励体系，将社会主义核心价值观的各项内容与少先队活动课和奖章更好地融合。
安全处工作
一、工作目标
1、加强安全教育和培训，努力提高安全意识和自我防范能力
通过深入开展学生安全教育活动，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。
利用多种形式和渠道，对学生进行安全知识教育。要教育学生课间不玩危险性游戏，不拥挤、不跳跑，检查在活动过程中可能造成的安全隐患，并采取必要的措施。组织全体教职工学习有关学校安全的法律法规、常见事故的预防和突发事件的处置及用水、用火、用电等安全等安全知识培训。每月要组织全体学生开展一次紧急疏散、逃生自救演练，防火等安全演练。增强全体教职工和学生应对突发事件的能力。
2、不断完善学校安全管理规章制度，全面落实安全管理工作责任制。
要定期分析安全工作形势，及时处理安全工作中存在的突出问题，落实整改措施。逐级签订安全管理目标责任书，不断完善安全工作目标管理办法，及时上报并协助查处各类事故，认真做好事故善后处理工作。 经常开展安全检查和隐患排查活动,认真执行每月一次、开学、放假前以及恶劣天气前后的安全检查制度，及时消除各类不安全因素。全面排查重大危险源，落实重大危险源监控措施，并登记建档，定期进行检测、检验、安全评价，制定并实施应急预案，消除各类安全隐患。
二、工作措施
1．构建学校安全管理网络，加强档案资料建设工作。
2．严格按照上级要求开足安全教育课程，做好、做细、做全安全课教案的整理工作，班级安全的记录工作，合理归档。
3．按照新《中小学生守则》，要求学生讲法治，养成规则意识，了解法律法规，不做违法之事。
4．加强交通安全教育，严格遵守交通法规，红灯停绿灯行，未满12周岁学生禁止骑自行车。
5．饮食卫生安全教育。学生不准乱买小摊上的食物，注意饮水卫生，规范学校周边小食品卫生管理，严防学校群体性疾患的发生。高度重视传染病的防治工作，坚持晨检午检制度和因病缺勤登记制度。
6．加强校园防盗安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相结合，动静结合，点线面结合，各项防范措施相互配套衔接。要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位，楼道值周人员要按时到岗。
7．加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。学校要定期组织师生开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。
8．加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，电气设备工作性能正常，无超负荷或缺相工作现象出现。
9．与其他部门协作做好校园周边整治工作。对学生进行游泳、骑车、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。
10．加强门卫保安的工作责任，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要履行打电话登记手续。
行政后勤
一、工作目标
1.常规工作，确保有序的运转机制
2.综合协调，创造和谐的办公环境
3.上传下达，创设畅通的信息渠道
4.办文办会，建立规范的办公流程
5.对外接待，做好合理的招待安排
6.优质服务，搭建良好的发展平台
7.教育宣传，打造优良的品牌形象
二、工作措施
1、加强理论学习，不断提高行政后勤工作人员的自身素质和管理水平。
2、切实抓好行政后勤常规管理工作，不断提高服务质量。
3、进一步完善行政后勤工作各项制度，认真制定落实岗位责任制。
4、认真执行值周领导负责制和部门分工负责与年级管理相结合，做好每一项工作，加强服务意识。
5、高标准、高质量，做好各项常规工作。
6、加强与各部门的沟通和协作，提高组织协调水平。
7、认真搞好档案管理工作。
8、做好人事调动、退休、调资、增资，职称等工作。
9、做好学校网站的维护和管理，充实相关内容，加大对学校的宣传力度。
10、加强开源节流工作，创建节约型学校。重点做好绿化、美化工作，抓好学校节水节电的管理工作和购物管理工作，采用教学用品领用登记制度。
11、加强班级（包括教室周边墙壁、楼道公共设施）财产管理制度，发挥班级财产管理员的作用，实施赔偿制度，教育各班学生爱护公物，节约每一度电和每一滴水。
12、修旧利废，做到物尽其用。
工会工作
一、指导思想
营造正能量氛围，贯彻落实党的十八届三中全会精神；围绕学校中心工作，在践行党的群众路线教育活动中转变作风，服务教职工，依法维权，与各部门密切配合，切实增强工会的凝聚力。
二、工作措施
1、践行群众路线，把握时代主题。使工会工作更贴近一线，更符合教职工意愿。
2、聚焦“四风”，通过调研，谈话，发征求意见表等形式，广泛听取群众呼声。坚持群众路线，在活动中摸排教职工思想情绪，及时整理反馈教职工最关心、最关注、最现实的困惑与问题。
3、发挥教代会作用，完善教代会制度。
4、依法维权维稳，主动作为，促进各项工作的和谐发展。
5、履行工会工作职责，做好“送温暖”工作，做好单独家庭，大病困难救助补贴申报工作。
6、组织教职工开展健康向上的文体活动，做好“迎新年”有关工作，营造书香文化氛围。
7、倡导低碳环保的工作学习生活。
信息中心工作
一、指导思想
信息中心致力为全校的教育教学工作服务，本学期信息中心将继续坚持以为课堂教学服务、为学校管理服务、为广大师生服务为指导思想。以创建教育现代化为契机，不断开发已有教育资源的功能，加强信息中心工作的协调力度，提高常规管理的工作水平。
二、工作措施
1.做好器材设备的管理和维护工作。
加强学校多媒体电教设备管理维护，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。做好老师的电教设备借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。对于要维修的设备做好记录，保证电教设备的正常使用，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。
2.认真做好学校大型活动的摄、采、编、播等工作。
3.根据学校安排及时对电子屏幕内容进行更新，做好对外宣传窗口。
4.做好电子白板培训工作。配合教研室做好教师培训工作，使老师们熟练掌握电子白板功能。
5.做好学校网络日常维护工作。
校报校刊工作
一、指导思想
校报、校刊是学校宣传工作的重要载体，是校园文化建设的重要阵地，承担着向学生、教师、家长、社会宣传学校办学理念与特色、展现校风校貌与师生风采的重要任务。为了积极配合学校各项宣传工作，丰富学生课余生活，开拓学生视野，全面提高学生素质，建立健康活泼的校园文化氛围，特制定此工作计划。
本学期计划出校报9期，校刊2期。
二、工作措施
1、及时组稿，按时出版。
校报2周一期，校刊学期中一期，学期末一期。各版编辑要提前收集稿件，保证出版时间、数量和质量。
2、精心选稿，保证质量。
稿件内容要能及时反映学校动态，报道课改新闻，充分展示师生风彩。稿件篇幅长短要适中，语言优美、精炼，能给学生起示范榜样作用。
3、用心排版，形式新颖。
排版时多借鉴和参考其它刊物的版面设计和布局，配以生动的插图和灵活多样的文字形式，力求版面活泼，新颖，有吸引力。
4、按时印制，准时分发。
印好的校报校刊要及时发放到学生和老师手中，体现其新闻性与时效性。
附：各月活动安排
九月份：
1、上好开学安全教育第一课。(褚全礼副校长)
2、举行新学期开学典礼暨升国旗仪式。(褚全礼副校长)
3、抓好班主任的培训工作。(褚全礼副校长)
4、第三届秋季田径及趣味运动会。(褚全礼副校长)
5、推门课。(褚全礼副校长)
6、开展消防安全疏散演练。(褚全礼副校长)
7、安全隐患大排查。(褚全礼副校长)
8、月考核汇总。（宋丽芳书记）
十月份：
1、课改经验交流会。（郭彦君副校长）
2、年级组同课异构活动。(褚全礼副校长)
3、公开教学。(褚全礼副校长)
4、进行“爱”“孝”“诚”为文化特色的读书活动、征文绘画比赛。(褚全礼副校长)
5、开展环境保护教育活动。(褚全礼副校长)
6、开展地震安全疏散演练。(褚全礼副校长)
7、邀请“女童保护”专家来校讲座。(褚全礼副校长)
8、交通安全隐患排查。(褚全礼副校长)
9、中队特色活动.(褚全礼副校长)
10、中队举行少先队基本知识学习实践活动.(褚全礼副校长)
11、开展 “我的金色童年梦” 大队主题教育实践活动。(褚全礼副校长)
12、举行新一届大队委竞选活动（艺苑）。(褚全礼副校长)
13、中队组织开展“少先队基本知识学习实践活动”。(褚全礼副校长)
14、中队特色活动。(褚全礼副校长)
15、安全隐患大排查。(褚全礼副校长)
16、月考核汇总。（宋丽芳书记）
十一月份：
1、各年级数学学科竞赛。(褚全礼副校长)
2、1239教学模式过关。(郭彦君副校长)
3、家长开放周。(褚全礼副校长)
4、教师基本功大赛（规定时间内打字）。(褚全礼副校长)
5、组织演讲比赛，大力践行“爱”“孝”“诚”。(褚全礼副校长)
6、检查落实班级管理制度。(褚全礼副校长)
7、开展“11.9”全国消防日安全疏散演练。(褚全礼副校长)
8、传染病预控知识宣传。(褚全礼副校长)
9、学校用火用电安全隐患排查。(褚全礼副校长)
10、中队开展“说优点、讲不足，手拉手、同进步”主题班队会。(褚全礼副校长)
11、举行“少先队基本知识学习实践活动礼仪展示”活动。(褚全礼副校长)
12、举行“少先队基本知识学习实践活动礼仪展示”活动。(褚全礼副校长)
13、中队特色活动。(褚全礼副校长)
14、安全隐患大排查。(褚全礼副校长)
15、月考核汇总。（宋丽芳书记）
十二月份：
1、各年级语文学科竞赛。(褚全礼副校长)
2、1239教学模式过关。(郭彦君副校长)
3、年级组教师朗读比赛。(褚全礼副校长)
4、开展爱我班级、爱我校园、爱我国家的教育，并组织学生进行环保、护校活动。(褚全礼副校长)
5、组织班主任进行心理健康培训。(褚全礼副校长)
6、开展红十字日应急救护培训。(褚全礼副校长)
7、开展防雪、防冻、低温等预防自然灾害教育。(褚全礼副校长)
8、开展地震安全疏散演练。(褚全礼副校长)
9、安全隐患大排查。(褚全礼副校长)
10、月考核汇总。（宋丽芳书记）
一月份 ：
1、开展消防安全疏散演练。(褚全礼副校长)
2、开展防恐知识宣传。(褚全礼副校长)
3、班主任总结评比。(褚全礼副校长)
4、评出本学期文明之星、优秀干部等优秀学生。(褚全礼副校长)
5、中队开展“寻找最美少年” 主题班队会。(褚全礼副校长)
6、中队特色活动。(褚全礼副校长)
7、开展“平安行动”活动，各中队举行“安全连着你我他”主题班队会。(褚全礼副校长)
8、组织少先队基本知识竞赛试卷答题活动。(褚全礼副校长)
9、教学案例、反思、教育小故事撰写比赛。(褚全礼副校长)
10、案例、反思交流。(褚全礼副校长)
11、一年级拼音过关测试。(褚全礼副校长)
12、中队特色活动。(褚全礼副校长)
13、中队开展“说优点、讲不足，手拉手、同进步”主题班队会。(褚全礼副校长)
14、中队开展“小队少先队活动交流”。(褚全礼副校长)
15、安全隐患大排查。(褚全礼副校长)
16、月考核汇总。（宋丽芳书记）
二月份：
1、期末考查、考试质量分析。（褚全礼副校长）
2、期末考核归档、评优评模。（宋丽芳书记、褚全礼副校长、郭彦君副校长）
3、假日安全教育活动。（褚全礼副校长）
4、学期工作总结、教职工学期考核汇总、核实、归档。（宋丽芳书记）
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