七一路小学第一届硬笔书法比赛情况总结
七一路小学第一届硬笔书法比赛情况总结
为了进一步弘扬中华传统文化，提高学生综合素质，特别是提高学生的语文素养，培养“提笔就是练字时”的意识和良好习惯，同时也为了检验学生练字的效果，再次掀起学校硬笔书法的热潮。我校于2011年5月5日和5月12日下午举行了全校性的硬笔书法比赛。本次以“弘扬中华优秀文化，全面提高学生素质”为主题，对学生进行练字和思想品德的教育。通过硬笔书法比赛旨在纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势，进一步培养、激发他们练字的兴趣，使他们养成良好的书写习惯。结果，我们欣喜地看到，学生的书写能力，审美能力都有所提高，比赛中涌现了一批佳作。从比赛反馈的情况来看，我们今后要对学生进行具体的有针对地指导，下面展开谈谈。
一、 优点
1． 学生的结构感有了一定的强化，尤其是本届的一年级独体字及左右结构的字写得较合理。可以看出语文教师功在平时的训练。
2．字形挺拔，笔画流畅，有的还能写出笔锋，颇具书法韵味。例如：五（1）班的郭岳松、四（1）班的卢一凡、四（5）班的韩松江、三（6）班的李晶等同学的作品。
3． 整幅作品布局合理，美观大方。本次比赛整体布局以四年级的最佳。
二、 不足
1． 执笔方法与写字的姿势不正确，尤其是距离桌面太近，老师要在平时的课堂及时提醒纠正。
2．从比赛的整体情况看，优秀作品不是很多。特别是笔画的衔接不够严谨，各部分的位置安排不合理。
3．今后练字前，老师要先指导学生对该字的字形、间架结构进行仔细观察、辨认，然后对难写易错的笔顺作重点提示，最后学生才胸有成竹地书写。
4．提笔就是练字时，汉字的书写功在平时。建议语文教师抓实平时的练习。书写内容与语文课堂教学内容紧密结合。为加深学生对课文生字的辩认，减轻教学负担，也可以是必背古诗词中选择古诗抄写。
5．部分学生出现明显错别字，或者漏字现象，在章法上，老师今后还要多做指导。 要求不但正确，还应该连贯，有一定的书写速度。
七一路小学教导处
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