忻州市七一路小学2021-2022学年第一学期工作计划（试 行）

一、指导思想

以教育局2021年教育工作大会精神为主要实施纲领，坚持新发展理念,坚持稳中求进工作总基调,以推动高质量发展为主题,以改革创新为动力,准确把握教育新形势、新定位、新要求,坚持和加强党对教育工作的全面领导,以全面提高教育教学质量，促进学校全面、健康、发展为目标，以进一步推进课程改革、优化教学方法、改进教学手段，减轻学生负担，提高教学效率为核心，不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的探究能力、实践能力和综合能力，进一步提升办学品位。
    二、主要工作目标和任务

    围绕一种理念：教育改革创新，减轻学生负担

    抓好两大管理：教育教学、政教安全

    实施三个举措：

（一）教师发展

树立师德模范，评选各类优秀，用榜样力量激励人。
    掀起读书活动，提升文化底蕴，用先进理念影响人。
    加大培训力度，引领研修结合，用比赛活动促进人。
    建立推荐机制，搭建展示平台，用名师舞台发展人。
    （二）学生发展

搭建“家校”桥梁，形成“结合”网络，共促学生成长。
    开展“经典诵读”，全员参与展示，书香浸润童年。
    举行常规体赛，师生健体怡情，身心健康愉悦。
    书法进入课堂，规规矩矩写字，堂堂正正做人。
    （三）学校发展

强化安全管理，增强安保措施，提升安全意识，创建平安校园。

积淀校园文化，营造书香氛围，打造快乐七小，形成学校特色。

三、本学期教育教学时间

2021年9月1日至2022年1月21日，共计21周。

四、具体工作

教导工作

一、指导思想

本学期教导处以市教育局的工作思路为指导，紧紧围绕学校工作目标，牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识、创新意识，求真务实，在扎实抓好教师、学生、教育教学三大管理的基础上，努力开拓教育教学新思路，创新教育教学新模式，营造教育教学发展新优势，进一步优化教学质量，进一步促进教师的专业化发展，不断强化教育教学管理，全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。特制定如下工作计划：

二、工作目标 

1.强化学习意识，统一思想。采取不同形式的学习方式，组织全体教师具体学习中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、教育部办公厅印发的关于中小学“五项管理”文件、山西省教育厅制定的《促进中小学生身心健康成长十项举措》等文件内容。

2.加强管理力度。将执行教学常规作为教学管理的重点，进一步提高标准，注重过程，关注细节，务求落实。

3.提升教师素养。以课题研究为抓手，搭建锻炼平台，促进教师专业素质发展，提高实施素质教育技能;加强名师工程，青年教师培养，以团队建设为核心，以点带面促进教师整体发展，提升学科竞争力影响

4.提高学生综合素质。努力开展各类活动，为学生搭建实践和展示的平台，促进学生综合素质的提高。

三、具体措施

    (一)抓好常规管理，提高学校教学质量

１.规范过程管理，提高教学的实效性。

(1)有效备课。我们的备课应追求“规范+实效”，让备课真正为课堂教学服务。在备课中，努力改革传统的备课模式，探索备课的有效模式，加强教学核心问题、前置性作业、指导学生学会学习环节的研究。

(2)高效课堂。课堂教学效益包括课堂教学质量和课堂教学效率两个方面。课堂教学目标要清晰明确，要充分发挥学生主体作用，调动学生学习的兴趣和积极性，教学要简单，环节要清晰，要确保重难点突破的时间和效果，学生能做的事情教师绝不包办代替，以生为本，“先学后教”，“以学定教”，允许学生出错，确保学生课堂有效思维的长度，培养学生自主学习能力，让学生逐步做到“学会学习”。教师上课要做减法，积极思考“哪些教学环节可以省略，可以整合，哪些教学环节低效、无用”。减少是为了增加，教师在课堂上要增加学生思考的时间，教学回馈的时间，当堂作业的时间，当堂监测的时间。教师要在课堂上充分利用好教学资源，教在关键处，导在困惑处，明在错误处，点在提升处，从而提高课堂教学效率。

(3)改革作业。教师要把“减负”的重点从学生作业数量上的减、形式上的限，转变到质量上的保证、效率上的提高。一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，作业形式要多样，符合课程标准和教材要求，有助于学生巩固与加深理解和拓宽所学知识，提高学习能力。避免大量的重复的机械抄写，严格控制作业量，鼓励布置分层、弹性和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。教师要认真及时批改作业，及时做好反馈，加强面批讲解，认真分析学情，做好答疑辅导，批改时注意学生作业中的错误数量和性质，分析错误产生的原因。不得要求学生自批自改作业，严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。

(4)强化辅导。做好培优辅差工作。学困生问题在学校质量管理中始终是一个棘手问题，让学困生有尊严地在学校学习和生活是他们转化的基础，教师要及时表扬，不孤立;分析现状，区别对待;针对现实，永不言弃。加强学困生转化工作，使每一个学生、每一个学科、每一个班级的成绩都得到相应的提高。学期末，每位教师要上交一份学困生转化个案，召开教学工作经验交流会，互相学习，共同提高。每位教师充分利用托管自习服务时间，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。不得利用课后服务时间讲新课。

２.将各项常规工作落到实处。开学初，安排各年级各学科教师制定切实可行的教学工作计划；提前排好各年级课程表；将各年级教材分发到位。继续坚持定期检查与平时检查相结合，加大对备课、作业布置及批改的检查力度，及时反馈。

(二)以促进教师专业化成长为核心，以加强教师职业道德建设为重点，切实加强队伍建设，提高教师教书育人水平。

    教师是学校发展的核心要素，教师的专业发展离不开学校的专业氛围，更离不开教师自身的钻研，离不开自主研究，否则知识老化、知识退化的现象将接踵而至，更不能适应新课改下教学的需要。因此，教师要在日常教学中善于发现问题，研究问题，通过自主研究和同伴互助来解决问题，在问题解决中积累提高，在研究问题中产生智慧。在新学期中我们要着力积极开展好校本培训和教研活动，有效整合校本资源，让校本资源成为提高教学质量的最有效的生产力，进一步加强合作研究，积极开展教学案例研究，汲取群体智慧解决自己教学中的问题，在经常互动中提高自我；充分利用群体资源，进行教学反思，经验交流，教学讨论，让经验共享，困惑共担；运用团队的力量，来攻克学科教学中的难题，做到共同发展，共同提高。

通过讲座、专题讨论、案例研究、课题研究等把培训与教育教学实践和教师研究活动紧密结合起来，开展教师的思想政治教育和职业道德教育，按照教师专业基本功的要求，开展教学实践和技能培训。  

加强理论学习，重点要学习课改的理念和教育专家的专著，每人都要读一本书，并要写读书笔记(提倡写书头笔记，旁注等)，完成读书笔记任务。

创造优秀团队，加快教师专业发展。以打造优秀教师团队为目标，进一步加强骨干教师培养和青年教师建设，加快教师的专业发展。

开展师德专题教育。根据《教育部关于在教育系统开展师德专题教育的通知》在我校开展师德专题教育，组织深入学习习近平总书记关于师德师风的重要指示批示精神，强化教师“四史”学习教育，开展师德优秀典型先进事迹宣传学习，引导教师学习践行新时代师德规范，集中开展师德警示教育。

(三)开设丰富多彩活动，促进学生个性成长。

我校将大力开展丰富多彩的学生活动，给学生一片属于自己的天空，让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长，通过活动，提高学生素养。以此突出学生的个性发展，拓宽学生的发展空间，展示学生的各方面的才华，从而达到了培养创新实践人才和实现人的全面发展的目的。

1.畅游书海，快乐成长。

结合《课外读物进校园的管理办法》以及本校“打造书香校园”的办学特色，营造校园中浓厚的读书氛围，各年级将开展各种形式的读书交流活动。各班可设立读书节、读书角等，优化校园阅读环境，推动书香校园建设。利用晨诵、绘本、师生共读的阅读活动，让七小飘满书香。开展形式多样的阅读活动，提高学生阅读兴趣，培养良好阅读习惯。做到每次活动有方案、重过程、重积累。晨读、午读的时间语文教师安排学生诵读、背诵校本教材，让学生浸润在美妙的文字中，徜徉在知识的海洋中。注重开展发挥家长在学生课外阅读中的积极作用，营造家校协同育人的良好氛围。

2.诗词浸润，丰富内涵。

本学期，以校本教材的经典诵读内容为载体，培养学生对中华诗词的热爱，举办校内诗词竞赛，让学生们通过比赛，积累背诵更多的经典诗文，真正培养人文内涵，激发热爱中国传统文化的兴趣。

3.参与活动，智慧共享。

新课程改革为我们学校带来了新的观念和新的定位——创新实践，发展个性。我校的学生活动遍布校园。诗词队、鼓乐队、国旗班、合唱团、足球训练营、机器人兴趣组等十多个社团涵盖了科技、艺术、人文、体育四大领域。本学期我们要求二课堂的组建和发展必须展现出创新实践、自主管理的全面性、全员性和全程性。学期末将开展各社团的成果汇报会，以活动促普及，以普及促提高，让学生人人参与，人人接受艺术熏陶，实现学生素质的整体提升。

4.组织竞赛，遍地开花。

开展多形式的学科竞赛是推动各学科的教学发展，调动学生学习积极性的重要手段。本学期各年级组将开展各项赛事，通过比赛对学生的各项能力比一比，对教师们的教学促一促。

5.改善体质状况。

本学期，我校把学生体质健康管理工作纳入重点评价考核体系。开齐开足体育与健康课程，保证小学一至二年级每周4课时，小学三至六年级每周3课时。着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间。继续每天统一安排30分钟的大课间体育跑操活动，每节课间安排学生走出教室适量活动或放松。每个学生掌握1—2项运动技能。9月份，举办第三届“校园运动会”；12月份，组织全体师生参加“拔河比赛”活动等。严格落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》，完善我校小学生视力状况监测机制，引导家长严格控制中小学生使用电子显示屏时长和使用方式。组织学生每天上下午各做1次眼保健操，落实每学期2次全覆盖视力筛查，切实加强视力健康管理。  

教研工作

一、指导思想
     以《国家中长期训练改革和进展规划纲要（2020—2021 年）》和中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神为指导，以“立德树人”为根本任务，以“提高质量”为中心任务。立足教师专业发展，坚守课堂教育教学主阵地，开展“减负提质”教学专题研究，切实减轻学生的课业负担。夯实教研常规管理，坚持求新务实作风，全方位助力学校、教师适应教育环境和政策变化，促进我校教研工作再上新台阶。
    二、主要工作及措施
   (一)抓学习，促讨论，不断推动课堂教学改革。
    1.加强学习，更新理念，提高理论学习的实效性。 

倡导读书活动，建设学习型校园，要求每一位教师细心研读教育专著，潜心研究一个教学问题，感悟一种教学方法，做到有所体验，有所收获。我们提倡以自学为主的学习方式，通过“三个一”(即读好《新课程标准》、研究一堂常态课、写好一篇教学反思)等任务的完成，努力提高教师的教科研意识和理论水平，并把理论内化为理念，用理念更好地指导课题研究和教学实践，做学习型、科研型的教师。  

 2.继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教学反思等活动，不断提高教师教学教研水平。要求教师在如何“提高作业设计质量”、 “提升课堂教学质量、优化教学方式、提升学习效率”等方面多做研究，“双减”政策下，教师要转变教育观念，创新教学方式，提升教学效率，促进学生全面发展。

要成为一个讨论型的老师，要有思索，要有调查分析，要进行准时的总结。思索如何能够切实的减负增效，要求每位老师结合自己的教学实际撰写教学反思或体会，学期末每位老师要分类整理出1—2篇优质教学案例、教学论文、教学反思参与学校评比，并做好业务成长记录。学校推举优秀教学案例、论文和教学反思参与上级组织的评选活动。
    (二)优化教研常规管理，提高工作效率。
    1.指导各教研组制定切实可行的教研工作方案。各教研组要依据学校要求制订本组教研工作方案，老师个人应依据教研组工作方案，结合自身实际，计划本学科的工作策略。
    2.加强教研组的管理。本学期将采取教研组自查和教研室不定时抽查的方式，加强备课等常规检查。继续实行个人备课和集体备课相结合，加强教硏组的合作交流，在共享集体备课教案的基础上，突出个性化教学设计。每一份备课，教师从教材处理、教学策略、拓展练习、课后反思四个方面对教学方案要有原创而富有个性的设计，突出每个教师的教学风格和教学优势。

3.继续认真做好“青蓝工程”的“师徒结对”工作，给本学期新聘教师进行师徒结对，通过“结对子、搭台子、架梯子、压担子”，帮助青年教师提高教学的实战水平，使他们尽快脱颖而出。40岁以下的青年教师，要多听课，多评课，多学习，努力提升自己的业务水平。本学期举行一次新教师培训。

4.坚持集体教研活动。教研组每两周至少开展一次集中教研活动，要求定时定点。内容可以是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践等集体备课活动和各种专题研讨沟通及理论学习。教研组长须依据教研组工作方案，确立活动内容和活动方式，确立中心发言人并使之做好充分预备。活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应主动参加和发表见解并作好记录，做到每次活动有效果，人人有收获。活动内容记录准时上报教研室。
     (三)进一步做好科研，提高教师科研意识和力量。
    “双减”政策的实施，学校要大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好。这次国家将学生学习主导权归还给了学校，如何“减负提质”？这给教师的专业能力发展提出了较大的挑战。学校需要加大时间与精力投入，聚焦“作业设计”、“个性化支持”、“教学质量”等关键词开展有意义的教育变革。

各教研组围绕如何切实减轻学生课业负担的《小学 “减负提质”作业设计策略》进行课程研究，凡参与小专题讨论的老师要广泛搜集资料，扎扎实实进行讨论。小专题讨论过程中要设立小专题讨论活动记录，小专题讨论记录不少于10次。学期末交回教研室。

加强教研指导，发挥作业诊断，巩固，学情分析等功能，将作业设计纳入教研体系；基于作业目标、内容、难度、类型、数量等关键要素，科学设计体现学科特点，适合学生实际的书面作业和科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型的作业：系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业，探索布置分层作业、弹性作业和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，禁止重复、惩罚性作业。
    (四)开展“示范课、达标课、提高课”等教学讨论活动，立足课堂，打造高效课堂、活力课堂、和谐课堂。
    1.各学科（语、数、英、音、体、美）选取骨干教师主讲示范课，明确本学期各学科课堂教学的方法以及努力方向，使每位老师开好头，起好步。
    2.开学初开展同组同评课活动（一人一课一评），学校老师人人参加。每周各教研组组织本组教师每人必须听评一节推门课，并把安排表上报教研室。
    3.对新入职的老师要求上一节展示课，学校及本教研组老师参与听评课活动，有关教研组长和骨干老师要予以辅导，力求提高快、效果好。

  4.为促进专业教师的成长，开展语数学科的课题研讨课，各年级选报语数教师各一名。

全校老师均要参与听评课活动，各教研组要召集本组老师做好评课活动，并做好听课记录和教研活动记录，要求每位老教师每学期听课不少于20节，青年教师不少于40节，学校领导每人每学期听课不少于40节。听课后要写好总评价、评课要做到“三个一”，即发现一个亮点，找出一个问题，提出一条建议，提高评课效率。教研活动记录要详实，要有具体的时间，活动记录期末上交教研室。

三、加大监控力度，提高教学质量。

(一)加强监控力度。确立学校各学科各年级质量把关制度，要做到级级把关，为各年级打实双基、能力、思维、情感基础。继续做好教学调硏工作，加学科教学质量调研，专题性调研、对薄弱年级、学科、班级的跟踪调查。

(二)注重质量分析。为了深入了解和全面掌握我校的教学质量现状，发现教学中存在问题，为今后教学工作提供科学依据，我们要注重调研后的分析、反馈、整改，进一步加强学科的均衡发展。

政教工作

一、指导思想

学期政教处的工作以“办人民满意的教育”为宗旨，坚持德育为首的主要地位，以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，以创建文明班级活动为载体，以贴近学生、贴近生活、贴近实际为原则，精心打造安全、卫生、健康、文明、和谐校园，提高德育工作实效，形成德育工作特色，使我校政教工作再上新台阶。

二、工作目标

1、抓好养成教育，促进班级管理

　　 2、重视安全教育，创建平安校园

　　 3、抓实卫生工作，美化校园环境

4、完善家校共建，办好家长学校

三、主要工作任务及措施

　 （一）抓好养成教育、促进班级管理

　　1、班风评比

　　本学期重点开展路队、卫生、两操（一年级班主任教会学生做眼保健操）等常规检查评比活动，评比的方法基本不变，在检查过程中做到日检查、周总评、月评比，评比结果与班主任个人考评挂钩。从而激发学生的集体荣誉感，促进学生的行为习惯养成教育，推动良好班风、校风的形成。在每日检查评比的基础上，每周汇总成绩，并评出“文明班级、卫生班级”。

　　2、进一步完善“新时代好少年”的评选制度。把“尽职尽责、文明有礼、勤奋好学、助人为乐、自强自立、诚实守信、友爱奉献、尊老爱亲、热爱劳动”成为衡量少年儿童内在素质和能力的重要依据。（每月抽一节班会课抓一个主题进行评选）

　　3、上好每周一次的班会课，努力提升班会质量，学校组织检查评比。本学期学校会开展“爱国主义教育、行为习惯养成教育、校园拒绝暴力、学法守法教育、安全教育、热爱生命教育、感恩教育”等班会；结合教师节、国庆节、重阳节等节日开展一系列的主题教育板报展。

　　4、抓常规管理

　　学期初各班级要对学生开展扎扎实实的常规教育，前两周由班主任利用晨检带领学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》及学校的纪律、卫生、文明礼仪等方面的内容，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，要求每班每天有一名行为规范监督员管理本班学生的课间纪律情况。一年级班主任要做好学生的入学管理教育。

　　 5、重点抓好班主任队伍建设

　  （1）根据上学期师徒结对名单，本学期会组织班主任进行工作经验交流，加强班主任的理论学习和自身修养，不断提高班主任理论水平和实践能力。

　　（2）鼓励班主任撰写教育案例，对班级工作及时反思，总结经验，实现班级管理的规范化、精细化、科学化，本学期每位班主任写出一篇有较高质量的关于班级管理方面的心得。

　　（3）班主任做好学生的帮扶工作，对学生进行家访或电访（做好记录），多关注后进生和贫困生。要善于与不同类型的家长沟通，沟通过程中要有针对性和实效性，切记挫伤家长的自尊心，要客观全面的评价一个学生。使家长觉得这是发自老师的肺腑之言，知道学校的教育目的和任务与家长的愿望相一致，从而做到心理相容，共同教育学生的目的。

　　6、打造文明和谐的班级文化

　　根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。制定班级公约、班风，营造教室环境的文化背景。让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

　 （二）重视安全教育，创建平安校园

1、加强安全教育，增强防范意识。全体师生树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，做到警钟常鸣。充分利用班会、队会等形式，加强交通安全、消防安全、饮食安全、疾病预防、防震减灾等安全教育；通过举办法制讲座、传染病预防讲座、观看录像等形式对学生进行安全教育，组织开展防灾逃生及自救演练，增强学生的安全防范意识，确保无事故发生。

2、进一步加大对传染性疾病的宣传教育力度。特别是新型冠状病毒的防控工作做到抓细，抓严，抓落实，早发现，早预防，早治疗。利用晨午检时间宣传有关传染病知识及对学生进行测温登记。对师生进行全方位的卫生，安全常识教育，提高师生的卫生安全意识。

3、切实抓好安全值周，学校每周安排学校领导、教师在校园内巡查，上下学在校门口巡察，确保学生的安全。

4、各班主任要加强对学生各方面的安全教育，并督促学生按时完成每一期的网络安全教育平台。

　　5、将安全工作与加强师德建设相结合，严禁体罚和变相体罚学生，关心爱护每一个学生，让孩子健康成长。

　 （三）抓实卫生工作，美化校园环境

　　1、根据班级变动重新划分环境区。各班保洁区要确保干净、无垃圾、无积水；扶手无灰尘污渍。

　　2、教育学生要重视教室卫生，确保一天中教室干净、整洁。课桌摆放时不许靠墙，桌面不许学生胡写乱花，放学后抽屉要清空，不能留有果壳、垃圾袋或纸屑；卫生工具摆放整齐；绿化带不许学生进入，不许丢弃垃圾；告诫学生不许在墙壁上胡写乱画或踢脚印。

　　3、要求各班做到一日三小扫（早中晚），一周一大扫，节日突击扫，根据卫生检查评比标准评出每周的卫生班级。

　 （四）完善家校共建，办好家长学校

　　1、成立家庭教育领导小组，学校家长委员会，办好家长学校，抓好“三结合”教育；各班成立家长委员会，通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、形式、方法进行指导，提出学生在家、在校的学习常规要求，努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家长的教育水平和家教质量。

　　2、班主任精心准备家长会发言稿，开好家长会。（一年级31日下午3：30；二三年级9月8日下午5：10；四五六年级9月9日下午5：10）

　　3、动员、鼓励家长撰写家教论文，总结家教经验。

我们相信，在校领导的鼎力帮助下，在各部门的密切配合下，在师生的共同努力下，我们的工作会迈向新的台阶！

党务工作

一、指导思想

开展党史学习教育的指导思想是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实习近平总书记关于学习党史的重要论述，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动我校教育实现创新发展。

二、主要任务

通过党史学习教育，深刻认识我们党的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到永葆坚定信念，永葆奋斗精神，永葆为民情怀。

三、具体安排

 (一)把开展党史学习教育纳入日常学习教育。

1.是加强对党史的理论教育和学习。组织党员和师生学习四史，学习习近平总书记关于党史的重要论述，提升党员和师生对党史的认识。

2.是把党史作为理论学习的重要内容，发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与中心组学习相结合，集中培训与在线学习相结合，做好“学习强国”日常学习和统计工作，做好网络宣传工作。把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。

3.是开展“三会一课”和主题党日等组织生活。把开展党史学习教育作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，纳入党支部开展组织生活的主体内容，年内党支部至少安排4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动，党支部书记每周安排1堂党史学习教育内容的专题党课。

    (二)抓好重要节点开展党史学习教育。

一是在“七一”党的生日后，深入学习习近平“七一”讲话精神，继续开展主题党日、红色文化纪念场馆寻访等活动。

二是在教师节之际，重点组织学习新中国教育发展历程，学习教育先进人物，看望退休老教师、老领导。

三是在“十一”国庆日，重点组织开展学习新中国史活动，组织党员学习《新时代爱国主义教育实施纲要》，深入推进爱国主义教育重点项目实施。

四是在庆祝“全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标”之际，重点组织开展学习改革开放史活动，学习改革发展的奋斗历程，组织学生开展“我们的小康生活”主题绘画展览。

 (三)利用丰富资源开展党史学习教育。

一是立足学校思政课堂，开展党史教育。把党史学习教育与思政课堂一体化建设，将党史教育尽可能融入渗入各学科教学之中。

二是组织党员、师生参加主题学习实践，深化爱国主义教育。借助市、区爱国主义教育基地资源，利用党史陈列馆、各级党群服务阵地、组织党员参加主题学习实践体验。

三是开展党史学习讲座和师德讲堂。用好专家资源，发掘教育系统老党员、老校长、优秀教师资源，深入学校宣讲，提升师生对党史教育的理解和认识。

四是用好校园网、微信公众号等平台，向党员和师生宣传党史学习内容。介绍家乡的党史故事、领袖故事、英雄故事，以及忻州教育改革发展的历史沿革、动人故事等，提升师生对党史教育学习的认识。

五是通过组织专题讲座、主题班会、国旗下讲话和讲故事等形式，针对青少年特点，系统深入地进行宣传教育。

六、组织收看建党、建国纪念活动影视节目，观看经典影片等活动，学习革命英烈和革命前辈的事迹，生动具体地进行革命传统教育。

七、举办专题黑板报等，写出自己的心得体会，抒发热爱党、热爱祖国的深厚感情，坚定跟党走的信念。

行政工作

一、指导思想

根据学校新学期的工作思路，发扬团结协作、敬业奉献精神，以促进学生发展、教师发展、学校发展为根本，加强信息工作，加强制度建设，提高工作效率，推进学校各项工作顺利开展。坚持以为我校教育教学及全体师生服务为宗旨，以争创省级名校为工作目标，以促进学校快速发展为动力，全面贯彻落实学校各项工作计划。充分发挥办公室的参谋、协调和服务职能，努力改进工作方法，提高工作效率，使办公室工作达到制度化、规范化、科学化，努力提高办公室成员的整体素质和服务意识，创设良好的服务育人新环境。

二、常规工作 　　

1.及时收发书面和教育网上文件、通知，并交校长审阅，根据校长的审阅意见，转达给分管校长及相关处室办理或通知相关教师。并作好档案的归档和整理工作。各部门所属的档案，按长、中、短期分类，永久性档案、长期性档案于期末交办公室分类归档。 　　

2.做好文件的上传下达工作。明确任务，各负其责，做好文件的理解、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报、保密和档案管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件、会议记录、会议召集等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求及时、准确，优质、高效。 　　

3.提前做好开学和学期结束前的工作安排，根据学校部署及时起草学校工作计划(总结)。

4.及时向市教育局和其他上级部门上报学校相关的工作材料。 　　

5.及时出好会议通知、学校工作安排通知、节假日放假安排通知等事宜。 　　

6.做好学校会议的筹备工作、记录工作。 　　

7.继续做好各种迎检和接待工作。 　　

8.做好相关的年报和各类信息统计工作。 　　

9.做好领导安排的临时指令性工作。

10.管理好学校印章，实事求是地开具各类证明和学校对外介绍信。　　

11.进一步完善学校的各项规章制度。结合学校实际，制订贴合学校实际发展需要的规章制度。 　　

12.加强规章制度的执行力度，努力使全体教职工构成规则意识。 　　

三、主要工作 　　

1.进一步做好各部门的统筹协调工作。争取主动、用心配合、充分协调是办公室的主要工作目标。搞好综合协调，确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好部门与部门之间的沟通协调工作，避免互相扯皮、推委，出现工作空档，确保学校以教学为中心，各方面通力合作，默契配合。坚持重大问题报告制度；做各部门之间沟通的桥梁，不贪功、不诿过、不拆台、不越位、顾大局、识大体，维护好学校班子的团结，提高工作效率。 　　

2.做好学校文函档案管理工作。根据档案管理要求，完善档案管理制度，规范档案管理工作，注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档，使档案管理更科学、规范，作好档案利用工作，更好地为教育教学及各项工作服务。 　　

3.做好校务公开工作。认真做好校务公开工作，增加公平、公正和公开的透明度，对职称晋级、工资晋升、年度考核等各项重大事宜，在全校教职工中及时做到公开。 　　

4.按时完成人事统计及有关报表工作。收集整理学校办学的基本数据，编制学校的基本状况表，向学校有关部门带给数据查询和信息咨询服务。

5.协助学校做好安全稳定工作。督促值班人员按时到岗并做好安全记录；认真排查不稳定因素，及时化解各类矛盾纠纷。 　　

6.做好校园网的建设工作，各部门开辟专栏，各种活动及时上传校园站。加大学校的宣传报道，扩大学校的影响力和知明度，为学校发展营造一个良好的氛围。 　　

7.树立服务意识，公正公平地做好各项人事工作，配合校长做好教职工绩效考核、日常考核、教职工工资增加、职评等工作。

8.新入职人员的各项手续及时办理，如：人事、编制、岗位、工资、六险两金。

9.给到达法定退休年龄的教师办理人事退休手续，及六险两金的停缴与补贴办理。

10.养老、医保、大病、生育、工伤、失业保险、职业年金、公积金每月按要求进行及时的汇缴以及工资基数变更。

后勤工作

     一、指导思想

本学期，后勤工作将认真贯彻落实学校的决策部署，围绕中心，服务大局，更加注重师生的关切，更加注重创造性地开展工作，做好绿化美化工作；更加注重深入教育教学一线，加强规范化、精细化管理，提高服务质量和服务水平，努力为学校教育教学工作的顺利开展做好后勤保障，为办好学校多做贡献。

二、工作重点

1.更新观念，增强服务意识，规范后勤常规管理，做好后勤保障工作。

2.加强协作，做好环境美化与绿化和校园文化建设工作。

3.勤俭办学，努力创建节约型学校。

4.加强校园安全巡查力度，做好学校后勤安全工作。

5.加强校园卫生管理水平，努力创造卫生学校。

三、工作措施

（一）更新观念，增强服务意识

1.后勤人员要树立后勤为教育教学一线服务的思想，树立后勤服务无小事的理念，在工作中多听取师生意见，对师生的合理要求，要及时处理，不拖拉，不推诿。

2.进一步健全后勤人员的岗位责任制，做到事事有人管，事事有人干，事事有落实。

3.加大后勤工作的群众路线力度，动员、组织师生民主参与后勤管理。

（二）抓好后勤常规管理，不断提高服务质量

1.规范管理，对各项工作做到有制度、有安排、有检查、有落实、有总结。

2.完善财产管理制度，做到制度健全，分工负责，责任到人，定员管理，定期抽查。

3.完善每日巡视、每月上门和申报服务制度，安排人员对学校环境、绿化、美化、安全、校舍维修、设备使用等进行每日巡视，对发现的问题及时做好处理和反馈，力求做到随叫随到，随报随修。

4.协助各部门完成上级下达的目标和各项检查任务。

   （三）加强协作，做好环境绿化与美化工作

1.加大校舍校产的检查、维修、保养及环境绿化、美化等工作，力求为师生创造一个良好的学习、工作环境。

2.抓好校园环境绿化工作，强化管理人员职责，做到按时浇水、除草、施肥、防治病虫害。通过各种形式向师生员工进行爱护公物，保护环境的宣传教育，告别乱丢乱弃的陋习。

（四）勤俭办学，努力创建节约型学校

教育各班学生爱护公物，同时加强各班（包括教室周边墙壁、楼道公共设施）财产的管理，充分调动班级财产管理员的作用，严格实施赔偿制度。各部门、各专用教室公物实行登记承包管理，管理，严格执行谁损坏谁赔偿的制度。加强水电管理，师生要牢固树立节约意识，养成随手关灯、关水龙头、关闭电脑及多媒体电源的良好习惯。教师要率先做好节水节电工作，为学生做好榜样，努力为学校节约一滴水，一度电，一分钱。

（五）长抓不懈，提高安全防患意识

以学校安全为第一要务，加强校园巡视，经常检查各室中的电器线路、设施设备，对发现有安全隐患的建筑物、体育器材、水电设施、多媒体等要及时维修处置，消除一切安全隐患。切实做好防火、防盗、防触电以及春季防大风和夏季防暴雨等工作,积极创建平安学校。

总之，所有后勤人员要牢固树立为教学服务，为师生服务的观念，立足学校的发展，服从学校工作的需要，为学校各项工作的顺利开展做好后勤保障。

工会工作

一、工作目标

2021年下半年校工会继续结合我校实际,紧紧围绕学校的中心工作,切实加强学校民主建设和工会自身建设,积极维护教职工合法权益,充分发挥教职工的积极性和创造性,充分发挥工会联系教职工的桥梁纽带作用,引导广大教师树立主人翁意识,为我校的教育事业发展作出新的贡献。

二、主要工作:

1.协助党、政领导做好教职工思想政治工作,开展好师德师风提升系列活动。

2.坚持做好校务公开工作,加强工会的监督职能。

3.加强教代会工作不断提高教代会工作水平。

4.坚持开展好工会活动,丰富教职工生活。

5.组织好“教师节”、“新年联欢会”等重大节日的庆祝活动。

6.做好中秋节、春节两节福利的发放工作。

7.关心教职工工作、生活。及时探望慰问生病教职工及退休教师,做好教职工的婚丧慰问协助工作,做好在职职工住院医疗互助工作。

8.积极配合学校各部门的其他各项工作。

少先队工作

一、指导思想

本学期学校少先队工作将落实好共青团中央、教育部、深入实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》为指导，深刻领会全国少工委关于“做少年儿童人生追求的引领者、做少年儿童的实践体验的组织者、做少年儿童健康成长的服务者、做少年儿童良好成长氛围的营造着、做少年儿童权益的维护者”的倡议精神，结合本校的实际情况及特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，为全面提升学校的少先队工作水平，努力开创少先队工作新局面而努力工作。

二、工作思路

    转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、具体工作措施

（一）进一步加强少先队自身建设

1.抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的队干部，全心全意为队员服务。

2.校鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。本学期将对鼓号队新队员的强化训练，贯穿始终，让广大少先队通过参加鼓号队的训练，培养他们的集体主义、团队协作的精神。

3.抓好学校常规，创建积极向上的校风

继续抓好日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，面对严峻疫情，为进一步加强新冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间，对红领巾监督岗加大检查力度，及时反馈，以检促进，营造“学礼仪，讲文明，懂礼貌”的良好氛围。

4.精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次的升旗都能使学生受到爱国教育。

（二）开展形式多样的主题教育活动

1.加强《队章》教育，特别对一年级进行入队前学习和教育。广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员已是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

2.以学习党的精神为统领，通过各中队辅导员开展主题队会活动，对广大队员们进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，让他们感知党的形象，帮助他们牢固中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

3.以党为契机，做好贯彻党的精神学习宣传工作，通过红领巾广播、中队队报等做好红色主题宣传工作。培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情，让他们感受党的关爱，感受优秀共产党人的榜样。

信息中心工作

一、指导思想

学校信息技术工作是一个有着特殊性质的工作，集计算机的教学、管理、维护等多项于一身，牵涉到计算机系统、硬件、网络、多媒体设备、网络安全等多项工作。新学期本着一切为师生服务的宗旨，努力提高学校信息化管理水平，使我校的信息化工作迈上一个新台阶。

二、主要工作

（一）加强常规管理，做好电教设备的维护工作

1.加强对机房的日常管理工作，按规范操作并做好各项记录。

2.做好校内各种信息设备的管理工作。规范计算机的使用和维护，出现故障及时维修，确保各设备能正常运行，为广大教师提供强有力的技术支撑。

3.做好电教资料的分类、整理、归档等管理工作。

（二）提高全校教师信息技术应用能力

1.继续做好教师信息技术培训工作，提高全校教师使用计算机和利用网络进行教学的能力,提升学校教育技术应用总体水平。

2.全力为学校各项活动做好多媒体支持工作。协助各学科的日常教学公开课、比赛课等活动，为教师公开课的多媒体课件提供帮助和指导。

三、具体工作

1.制订本学期工作计划，明确本学期工作的具体目标、任务。

2.定期检查学校各部门、班级电教设备及网络器材。做好多媒体教室日常管理，认真做好各办公室电脑的维护。

3.完善和维护好学校的校园网络。

4.规范班级和专用教室多媒体使用，定期检查使用登记情况。

5.对照片和录像等多媒体资料进行备份存档。

6.全力为学校各项活动做好多媒体支持工作。

附：各月活动安排
九月份：
    1.9.1晚8：00观看《开学第一课》

2.做好开学安全教育第一课，大力开展入学行为规范教育、安全防范知识教育

3.各学科老师制订切实可行的教学计划、教学进度表

     4.同组听评课

5.开展“我眼中最美老师”教师节庆祝队活动

     6.秋季运动会

7.组建二课堂兴趣活动小组

8.学习新课标

9.教学常规工作检查

10.新入职教师展示课、汇报课

11.在教师节之际，重点组织学习新中国教育发展历程，学习教育先进人物，看望退休老教师、老领导。

12.“九.一八”纪念日，利用课间操对学生进行“勿忘国耻”教育活动。

13.各班出第一期黑板报，主题：把感恩献给老师

14.班会：

感恩老师（9.3）         

行为习惯养成教育（9.17）

庆祝中秋节（9.24）

15.开家长会（一年级31日下午3：30；二三年级9月8日下午5：30；四五六年级9月9日下午5：30）

16.做好党史学习开学第一课（利用国旗下的讲话和主题班会）

17.推门课（每人每周至少听一节推门课）

18.安全隐患大排查
十月份：

1.一年级新生建立学籍工作

2.集体备课（开展作业类型设计的研究）

3.数学青年教师磨课

4.学科骨干教师示范课

5.10月20日在会议室举行班干部培训会议

6.班会：

我把忠心献给祖国（10.8）

开展“重阳节”尊老爱亲活动（10.15）         

“新时代好少年”之“热爱劳动”（学校是我家，环境卫生靠大家）、 “文明有礼”（文明在我脚下，文明在我手上，文明在我口中）（10.22、10.29）

教学手段：讲讲发生在我身边的热爱劳动、文明礼仪的故事，由学生当堂评选出本次的新时代好少年。

7.板报 ：祖国在我心中

8.二、三年级硬笔书写比赛

9.教学常规检查

10.高年级数学竞赛

11.喜迎国庆节队活动

12.10月13日开展建队日活动

13.组织党员、师生参加主题学习实践，深化爱国主义教育。借助市、区爱国主义教育基地资源，利用党史陈列馆、各级党群服务阵地、组织党员参加主题学习实践体验。

14.组织收看建党、建国纪念活动影视节目，观看经典影片等活动，学习革命英烈和革命前辈的事迹，生动具体地进行革命传统教育。

15.开展好“我为群众办实事”。

16.推门课（每人每周至少听一节推门课）

17.校园安全隐患大排查

十一月份：

1.期中检测并进行质量分析

2.四、五、六年级尖子生竞赛　　

3.低年级口算能力检测比赛

4.优秀作业展评

5.集体备课（开展如何提高作业质量的研究）

6.教学常规检查

7.课题研讨课

8.11月17日在会议室举行班主任经验交流会议

9.成立新一届家长委员会

10.班会：

爱护眼睛，保护视力（11.5）

预防传染病（11.12）

新时代好少年之“之“助人为乐、诚实守信”（11.19，10.26）

教学手段：讲讲发生在我身边的热爱劳动、文明礼仪的故事，由学生当堂评选出本次的新时代好少年。

11.黑板报： 我把孝心献给长辈

12.召开大队委会议

13.在庆祝“全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标”之际，重点组织开展学习改革开放史活动，学习改革发展的奋斗历程，组织学生开展“我们的小康生活”主题绘画展览。

14.开展党史学习讲座和师德讲堂。用好专家资源，发掘教育系统老党员、老校长、优秀教师资源，深入学校宣讲，提升师生对党史教育的理解和认识。

15.开展好“我为群众办实事”。

16.推门课（每人每周至少听一节推门课）

17.安全隐患大排查

十二月份：

1.全体教师进行读书汇报活动

2.教学常规检查

3.组织各年级师生进行拔河比赛

4.各学科教师制定学科复习计划

5.集体备课

6.教研组共同制定复习计划

7.12月1日在会议室举行法制安全讲座

8.开展迎新年庆祝活动

9.班会：

以法制宣传日为主题开展一期班会（12.3）

新时代好少年之“之“勤奋好学、自强自立”      （12.10，12.17）

教学手段：讲讲发生在我身边的热爱劳动、文明礼仪的故事，由学生当堂评选出本次的新时代好少年。

10.板报：喜迎新年

11.收集和整理少先队工作的各种资料归档

12.开展“12.9”爱国运动纪念队活动

13.举办专题黑板报等，党员、教师、学生写出自己党史学习的心得体会。

14.党史学习教育总结阶段，收集整理资料、总结汇报学习成果。

15.开展“感恩教育”为主题的队活动

16.推门课（每人每周至少听一节推门课）

     17.安全隐患大排查

     18.年终教师考核评比

一月份（2022年）：

1.喜迎元旦手工作品、书画作品展

2.期末检测并做质量分析

3.迎接全市教学质量检测

4.各科任教师上交一篇课堂教学案例或教学论文或教学反思

5.撰写期末质量分析

6.撰写教研工作总结

7.做好班主任考核

8.评选新时代好少年

9.做好寒假前各项事宜的安排

10.开展迎新年为主题的队活动

11.校园安全隐患大排查

12.教师三年一聘，办理2022-2025年的岗位设置。

13.学期工作总结、教职工学期工作总结、考核汇总、核实、归档。

                               忻州市七一路小学

2021年8月27日