朗读能力是教师的基本素养之一,朗读水平的高低一定程度上反映出教师文化素养的高低。为了进一步推进教师的语言规范,展现教师良好的朗读素养,加强教师基本功训练,提高教师的业务素养,11月27日,七一路小学教研室举行了以“歌颂祖国”为主题的教师朗读比赛活动。
本次活动通知一下发,学校就掀起了一股诵读热潮。赛前,学校教研室认真制定《七一路小学教师朗读比赛方案》和评分标准,年级组的参赛教师细心精选美文,配置优美音乐视频和PPT。比赛过程中,一篇篇如歌如画的美文,在老师们或深情或激昂的诵读中,被演绎得淋漓尽致,精彩纷呈,掌声此起彼伏。他们有的语气柔和,情真意切,呈现美文意境;有的感情真挚、充沛,伴随着悠扬的乐曲,诠释了自己对文章内容的理解、感悟;有的语气抑扬顿挫、表情丰富,仪表举止庄重、自然大方,彰显了教师的个性和扎实的诵读基本功。真是“八仙过海,各显神通”。
这次比赛取得了圆满成功,不仅为老师们提供了展示与交流的平台,而且为进一步规范教师语言、磨砺教师的语言表达能力、提升教师的业务素养都起到了积极的促进作用。相信,七小的教师们将更加努力地学习和进步,让教师的普通话水平再上新台阶!