山西省忻州市七一路小学

为学生的终生发展奠基为教师的专业成长服务

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忻州市七一路小学 2021-2022学年第二学期工作计划

2022年02月20日 17:30:30 访问量：1085次

忻州市七一路小学

2021-2022学年第二学期工作计划

一、指导思想

学校教育教学工作将紧紧围绕市教育局2022年教育教学工作要求，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻中央关于基础教育的重大决策，进一步加强党对学校的全面领导，坚持稳中求进工作总基调，以全面提高教育教学质量，促进学校全面、健康、发展为目标，以推进学校高质量发展为核心任务，以进一步推进课程改革、优化教学方法、改进教学手段，减轻学生负担，提高课堂教学效率为核心，持续巩固提高“双减”工作水平，不断深化基础教育综合改革，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、主要工作目标和任务

围绕一个中心：提高教育教学质量。

抓好两大管理：教育教学、政教安全。

聚焦“双减”，重点提高“四个水平”：

提高作业设计水平;提高课后服务水平;提高课堂教学水平;提高均衡发展水平。

采取三项举措：1、校级领导包年级、蹲教研组及部门分工负责与年级管理相结合；2、积极进行教学管理改革和课堂教学模式改革；3、大力加强教师队伍建设，搞好各项培训（教育教学理念的更新、教学方法的改进等）。

三、本学期教育教学时间

2022年2月21日至2022年7月28日，共计20周。

四、具体工作

党支部工作

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神和习近平总书记视察山西重要讲话重要指示精神,深入贯彻省、市党代会和经济工作会议精神，以全方位推动我校教育教学高质量发展为目标，充分发挥党组织的政治核心、监督保证作用和党员的先锋模范作用，为探索和完善学校办学管理机制、构建和谐校园，全面提高学校教育教学质量打下坚实的政治基础。

二、工作思路

1.抓学习，提高全体党员的理论水平。

2.抓活动，保持党员队伍的先进性。

3.抓思想，提高党员的政治觉悟。

4.抓纪律，保证党员雷厉风行的工作作风。

5.抓典型，树立先锋模范榜样。

6.抓全局，保障党员队伍整体健康。

三、主要工作计划

(一)加强思想建设，提升理论素养

1.充分利用线下与线上相结合的“学习平台”以学习宣传党的十九大、省、市党代会精神为主线，结合学校教育教学实际，扎实推进理论学习，把全校党员、干部和全体师生的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。

2.抓好全体党员的学习。为提高全体党员的政治思想觉悟，党办组织全体党员坚持每月学习交流一次，做到带头抓。带头学、带头用，形成良好的学习氛围。将十九大、省、市党代会精神、党的知识、师德规范、教育法规等列入今年的学习教育内容。党办负责定主题、定时间、定主讲，充分发挥正确的导向作用。

3.抓好学习平台的信息化建设。充分发挥学校校园网、微信公众号、板报、橱窗等传统宣传阵地和校园信息平台”开展党员教育活动，及时交流党建信息，积极宣传先进党员形象。

4.本学期特别加强党章学习。把党章纳入党员轮训、积极分子培养的必备课程，作为党员领导干部和普通党员守纪律、懂规矩提高党性修养的必修课，切实把学习、遵守、贯彻、维护党章的要求落到实处，形成常态。通过学习进一步坚定理想信念，严明党的政治纪律和政治规矩，努力形成守纪律、讲规矩的良好氛围。

(二)加强教育管理，促进组织建设

1.抓好党员队伍建设，教师队伍建设是实现学校内涵发展的关键所在，党办协助书记和分管领导把这项工作作为党建工作的重点来抓。

2.加强党员队伍建设，发挥党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗”，加大对入党积极分了的教育、培养和考察工作，继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。

3.协助书记和分管领导做好党支部目标考核、计划、总结及民主评议工作。把一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、改进的重要契机。积极创建党建工作特色，强化服务党员、服务教工、服务学生的意识，发挥党组织的政治核心作用。

（三）抓好党建常规工作

1.强化党员的政治纪律和政治规矩，严格执行“三会一课”、党员干部组织生活、民主评议党员等制度，按照规范化要求落实党内生活制度。

2.加强党员干部队伍建设。落实《中国共产党发展党员工作细则》和发展党员流程，严把党员入口关，严格按照计划发展党员。根据积极分子的不同情况与要求，有针对性地进行教育和培养，定期考察，严格考核，保证质量，做到成熟一个发展一个。

3.进一步抓好对困难党员、老党员的关怀和帮扶，积极探索关爱服务党员的有效途径。

4.扎实做好党员信息库的建设、更新、管理和运作工作，加强党员动态管理，认真做好党费的收缴、管理和使用工作。

5.组织开展对年轻党员、新党员、入党积极分子的培训活动，开展党员社会实践活动，组织老党员参加社会考察实践活动，保持党员的纯洁性和先进性。

6.充分发挥党小组的政治核心作用。加强学校党建工作规范化建设，抓典型、树榜样，做好模范党员评选、党建工作先进个人评选工作。

7.继续做好一对一帮扶学生、帮扶特困教职工工作。不仅在生活上带头帮助帮扶学生和特困职工，还在学习、思想、心理方面给予帮助。

教导处工作

一、指导思想：

根据市教育局工作要求，以国家均衡教育发展纲要为指导，切实落实“双减”政策，我校围绕“有效教学”的核心，抓住课堂教学这个实施素质教育的主阵地，坚持以养成教育为基础，以提高质量为核心，以强化管理为抓手，追求有效教学，提升真学课堂，关注教师发展，全面落实校本教研、常规管理、质量提升、学生发展等工作，从而推动我校教学工作再上新台阶。

　　教育教学是学校的中心工作，整体提高教育质量是学校工作的重中之重。新学期教导处将强化教学过程管理，向管理要质量，要效益。

二、目标任务：

1.规范管理。落实教研组活动规范，加强备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙质量监控，教学常规管理进一步规范化、精细化，在“有效、高效”上下工夫，切实提高教师教学的规范性。

2.保证质量。以“教学常规检查”、“教学质量监测”等活动为平台和契机，提高课堂效益，减负增效，提高各年级各学科的合格率、优秀率。提高学生学业水平，促进学生全面发展，提高育人质量。

3.打造品牌。在“书香校园”和“诵读经典”建设的引领下，打造学校国学特色，丰富学校特色文化，提升师生的文化内涵。

4.凸显成效。深入开展以“高效课堂”为主的教学研究活动，积极推进课程改革，促进课堂教学质量的提高，促进青年教师的教学业务素质的提高，促进学业质量检测与评价水平的提高。

5.发展学生。以学校“社团活动”为平台，组织开展学生各类兴趣活动，进一步丰富校园生活，让学生在活动中获得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善，全面提升学生综合素质。

6.艺体强化。各个年级和班级利用好每日上下午的大活动时间，做好“眼保健操”“跑操二十分钟”等活动，真正落实学生们的素质发展。

三、具体工作措施

(一)教学常规：明确制度细化要求奖优罚劣

　　1.落实教学“七认真”

　　开学初，教导处将组织教师认真学习教学“七认真”的相关内容。要求备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学方法要“活”，教学手段要“新”，各项活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。各学科教师要在深入学习课程标准、钻研教材的基础上精心设计教案。在制定教学目标时突出情感、态度、价值观的多维设定，教学设计要突出学生的主体性，突出学生的实践活动、合作学习和探究方式，课堂教学结束后要认真审视自己的教学行为，从理论和实践两方面进行反思，提高教后反思的质量。教师教学前及时地二次备课，根据学生实际情况和自己的教学做好教案的修改、整理，教后反思要多写一些教学中的得与失。本学期，教导处将定期检查和随机抽查相结合，利用每周教研活动时间表扬先进，鞭策后退,并将每次作业常规检查进行公示，与教师奖励性绩效挂钩，真正发挥绩效工资的奖惩作用。

　　2.执行巡课制度

　　（1）继续落实制度。为确保开齐开足各类课程，保证按课表上课，控制随意调换、代课行为。要求无论因公外出或因私请假的教师，凡涉及到不能按课表上课的情况，都要按照要求到教导处履行请假手续，由分管领导进行审批，到教导处做好记录。

（2）加强巡课检查。教导处、各教研组要加强日常巡课，通过巡课，发现问题及时记录并立即解决，尽量杜绝教学事故的发生。将检查结果与教师绩效相结合。

3.作业常规促课堂

力求“精细作业”。结合我校的作业“五项管理”制度，每位老师要认真、精细地设计作业，做到分层要求，作业设计“少而精”，作业批改“严而细”，倡导“当堂练”，即每节课要留有练习、反馈的时间，合理、科学的安排训练。作业尽量做到年级统一，同时又要体现“多元化”“个性化”，要符合教学要求和学生实际，要适量、有效，不给学生造成过重负担。一二年级不得布置书写作业。严格要求学生认真、独立、规范地完成作业，养成良好的学习习惯。作业要全收、全批、全改，要及时、认真批改、认真讲评。并注明批改日期。提倡写激励性的批语。对发现的问题要及时解决。

（二）教学质量：深入课堂以赛促研关注重点

　　质量是学校生存和发展的生命线，抓实课堂则是全面提高学校教育教学质量的重要保证。本学期，我们将立足课堂教学，开展各种形式的教学研讨活动，切实提高教师的课堂教学水平，提升学校的教学质量。

　　1.走进课堂悉心指导

　　学校校领导和各中层领导将继续听随堂课、推门课，及时了解教师的教学内容、教学方法、教学手段、教学风格和学生的学习状况，同时捕捉教师教学过程中的亮点，从细微处关注教师的成长与进步。

　　2.抓实校本教研活动

　　为进一步“减负增效”，教导处和教研室将进一步明确教研组长、学科组长工作职责，改进和加强校本教研工作。开展以教师为研究主题，课堂教学为主阵地的青年教师赛课活动；以新课程实施过程中教师所面临的具体问题为研究对象的主题研讨活动；通过校本教研活动，不断总结和提升教师的课堂教学经验，切实提高课堂教学效率。

　　3.蹲点重点年级、薄弱班级

　　一花独放不是春，万紫千红春满园。本学期，包年级领导蹲点各自年级，全面负责这每个年级的教育教学情况，作业布置情况等。教导处根据期末测试成绩，关注薄弱班级薄弱学科的教学，通过跟踪听课、检查作业及提优补差、班级管理等工作，帮助部分教师找出教育教学中存在的问题，对症下药，从而努力缩短教学差距。

　　4.夯实提优补差工作

　　提优补差我们尽可能做到“耗费最少的时间追求效益”。各任课教师要经常与差生家长联系，相互了解学生在家与在校的一些情况，培养学习兴趣，树立对学习的信心。各年级各学科根据优差生的实际情况制定提优补差的具体计划，在计划中一定要目标明确，重点做法突出。各任课教师对于学生的提优补差练习完成情况要及时批改、讲评，并做出评价。教导处将定期对各年级各学科后进生进行月测监督。

　　5.加大质量监测力度

　　教导处对重点年级语数英学科教学质量进行检测，其它年级随机抽测。每次测试后认真组织教师们进行数据化对比分析，找准班与班之间的差距，看准在年级整体情况的位置。对差距大的班级跟踪监控，确保考核数据达标。

(三)自我提升专家引领结对共长——提升教师队伍建设

　　高水平的教师队伍是学校立校之本，高水平的老师才能带出高水平的学生。如何提高教师专业水平是学校建设的永恒主题。

　　1.自主研修

　　继续推进“个人自主阅读”与“集体专业阅读”相结合的形式，通过举办读书沙龙、读书汇报交流会、教师素养大赛等形式，提高教师的专业技能。

　　2.专家引领

　　学校将继续聘请教育教学专家走进课堂，对教师的教育教学行为进行现场观察指导。在互动交流中让教师们面对面的提出自己教学中的疑惑。能让教师们进一步认识理论，感受教育理论的魅力，品味理论带来的甘甜。

　　3.结对成长

　　学校以“师徒结对”为手段，大力抓好青年教师的培养。要求青年教师做到：一年“结对子”，两年“压担子”，三年“出特色”，四年“露头角”，五年“拔尖子”。让师徒们认真履行结对协议，教导处和教研室旁加督促，使青年教师们能尽快成长起来，脱颖而出。

（四）精挑细选循序渐进特色发展——提高学生素质发展

　　学校将继续开展丰富多彩的学生活动，给学生一片属于自己的天空，让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长，努力培养创新实践人才和实现人的全面发展。

　　1.精选赛事

　　本学期教导处将精选学生赛事。以考察学生的学科知识、学科技能的掌握为竞赛重点，以赛促优。将举办“口语交际表达赛”“各年级计算能手选拔赛”“小学生英语素养大赛”“阳光读书节”等赛事，让孩子们的学习能力在竞赛中能得到提升，充分感受学习的乐趣。

　　2.阳光体育

　　为进一步推进素质教育，深化课程改革，推动学校体育和艺术教育的改革与发展，促进学生全面发展和健康成长，推行阳光体育2+1活动(即：眼保健操、课间操、阳光跑操）。继续开展形式多样、生动活泼的课外体育和文化艺术活动，满足全体学生个性发展和多样化活动的需求。

　　3.社团活动

　　我们继续完善我校的社团建设，重点打造与“经典诵读”特色相关的诗词校队；学生艺术发展的声乐社团、舞蹈社团、美术社团、田径社团。要求各社团的负责老师做到每次活动定时间、定地点、定内容。让学生们在活动中发展个性特长，促进身心健康。在六月份举办“社团活动汇报展演”。

　　4.经典诵读

认真开展好我校国学特色教育。结合我校教育实际，以进行中华民族优秀传统文化教育为核心，以诵读经典为载体，以课堂教育为主阵地，以国学校本课程建设为突破口，本学期继续推进国学经典诵读活动，营造人人能够吟诵，班班读经典的氛围。在五月份，二——四年级举行经典诵读展演活动。

5.做好写字教学工作。

要始终把写字教学作为实施素质教育的切入口，语文教师要上好每一节写字课，每天午读时间学生坚持每天写字20分钟，写字教学要求教师做到“四个到位”：即时间到位;教师到位;指导到位;评改到位。每位教师要强化学生“提笔就是练字”的意识，与写字教师和班主任教师通力协作，养成师生良好书写习惯。

6.落实艺体课程

以大课间体育活动和社团活动为辐射，严格落实体育艺术课程计划和期末考试。要把体育艺术课程计划的实施和主科一样严格对待，加强课堂教学监控。期末统一组织全校性素质测评，并将学校综合合格率与优秀率和学校体育综合排名成绩作为教师教育质量考核依据。

7.做实足球特

一是坚持将“足球”列入校本课程，各班每周开设1课时，并将足球运动纳入社团活动。二是做好足球师资的培训，利用玩玩练练、练练玩玩、以玩代练的方法，让学生了解足球，喜爱足球。三是认真做好省级“青少年足球特色学校”建设工作，以年段为单位，组织学生积极开展校园足球联赛，让足球运动成为学生终身受益的健身方式。

新的学期，面对大好形势，我们将继续秉承“为教师生命旅程引航，为学生生存发展奠基”的办学理念，弘扬爱心教育，脚踏实地努力前行。以良好的风貌、优异的成绩，努力开创我校素质教育工作的新局面。

教研室工作

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，践行“减负增效，创新素质培养”的办学思想，围绕“立德树人”的根本任务，打造“531”高效课堂。以教师素能建设为抓手，努力提升教师专业技能，建设一支理论先进业务精湛的优秀教师团队；以校本研修为平台，不断探索校本研修的新路径，切实提高教师的施教能力，促进学生综合素养全面提升。向“名校+”迈进。

二、工作重点

（一）、转变教育观念

树立“减负不减质”的教学观念。减轻学生课业负担，让教育“尊重规律”“回归本真”“注重常识”“以人为本”。继续推行“531”高效课堂，逐步形成学校特色。

（二）、提高备课实效

提高课堂效益，助力减负，从认真备课做起，不打无准备之仗，不上无准备之课。目的是让每一个学生在有效的时间内既“会学”，又“学会”“学足”。教师的备课尤为重要。备课除了备教材，还要备教法，备教具，除了备学生，还要备学情，备学法，除了备学科知识，还要认真研究学科所蕴含的核心素养，发展学生的能力。

（三）、架构理想课堂

教师要让学生站在课堂的中央，要注重启发式教学，鼓励学生大胆想象与质疑，要提倡“小先生制”，以学生带学生，创新课堂模式，为学生进入主动学习、能动学习、生动学习，探究学习、合作学习、愉快学习，积极创造氛围和条件，以真正实现由“教知识”到“教方法”，由“学会知识”到“运用知识”，由“被动接受”到“主动获取”，由“教师强求”到“自主学习”的转变。

每堂课结束前，要求预留五分钟的时间对学生当堂课的学习情况和学习效果进行一个简单的测试，无论是字词过关、口头问答或是做题检测，都可以大大提高课堂效率。

（四）、研发卓越课程

在“双减”下，充分利用好我校研发的校本课程——经典诵读，要作为我们的特色课程积极推广使用。微课程制作也是当务之急，每个教师需要做出的探索与尝试。

（五）、改革作业设计

过去学生之所以作业负担重，主要是我们缺乏“备题”的意识，没对作业进行精心设计，因此，我们必须打破过去“刷题”的老套路。用心“备题”，细心“选题”，精心进行作业设计。布置“量少质高”“以一当十”的作业，布置能培养学生能力的“口头作业”和“实践作业”。布置分层、弹性和个性化作业，为学生提供更多的作业菜单，让学生拥有选择作业的权利和机会。

（六）、改变评价方式

学生天性不同，禀赋各异。有的学生接受知识快，擅长考试，有的虽然接受知识慢，不擅长考试，却有可能在其他方面有过人之处。比如，有的喜欢绘画、书法，有的爱好打球、唱歌，还有的动手能力特别强等。如若用考试和分数去丈量，则完全会把这些学生，甚至绝大多数学生丈量成所谓的差生。

当下，我们要适应“双减”要求，要有勇气破除分数唯一的评价标准，坚持多一把尺子评价，坚持多一些标准评价，从学生的性格特点、特长爱好、人际关系、行为习惯等方面给予多维评价，从学生的成长进步、一点一滴变化中加以客观评价，让孩子们“看见自己”，努力做最好的自己，让每一个孩子都阳光自信，在校园里抬得起头。

（七）、提高自身素养

过去，提升质量，有的老师是靠无限度增加学生负担去实现。如今要“减负提质”，这对教师的素养提出了更高的要求。发展教育，必先发展教师，离不开一大批具有高素养教师的支撑。我们也许会在成天的辛苦忙碌中有点力不从心，但是想到这份职业的神圣与荣光，想到孩子的成长及未来全攥在我们手中，想到在新形势下做好这份职业如果不提升自己则敬业不易、精业难成，我们就必须挤时间，用于学习，多些阅读，多些思考，多些研究，多些积累，不断修炼提升自己。

三、具体工作措施

（一）、抓管理促规范，向落实常规要质量。

1.健全教学常规管理制度。要紧紧围绕“减负增效，创新素质培养”办学思想，真正把精力投放到教学管理和提高教学质量上来；认真分析教学改革的发展趋势和本校教学动态，研究制定适合本校发展的《教研常规管理制度》、《教师教学量化考核细则》、《教学工作计划》，向教学管理的精细化要质量。

2.扎实抓好教学常规的落实。

要严把三个关口，一是严把教学设计关。教学设计不但要做到项目齐全，教学准备充分，体现新课改理念，还要做到课课有检测（备题），让所学知识堂堂清、日日清、单元清、阶段清。教案的检查要记录，要评比，要公示，要反馈。二是严把课堂教学关，强化以学生为主体的自主、合作、探究的学习方式的落实，坚持面向全体。三是严把作业设计关，不论是课堂作业还是家庭作业，设计内容要优化、题型要新颖，题量要适当，力争实现作业实用性、有效性、实践性。组织进行各学科的作业优化设计案例的评选。

3.突出抓好习惯养成的培养。

读写姿势、读书习惯、倾听习惯、预习能力等，要进行专项指导与整治。教研室将结合常规视导，对小学生的习惯养成进行专项检查。

（2）、抓队伍促发展，向素质提升要质量。

4.强化培训的力度。

为了全面提升教师的业务素质，周三教研时间开展针对性、实效性较强的业务培训。参加培训的教师要珍惜每一次培训的机会，写好培训记录，集体培训后务必进行个人的二次培训，使培训成果扩大化。

提倡教师多学习多阅读。学习新理念、新方法、新模式以及新评价，并在教学中不断探索，将习得的新理念、新方法有效落实到自己的教学实践中，深化教学改革，减负提质。写出《读书心得》或《成长故事》，学校组织评比。

5.继续认真做好“青蓝工程”。

给新聘教师创设平台，在专家和老教师的指导和引领下，帮助青年教师提高教学技艺，秀出自己的教学风采。40岁以下的青年教师，要多听课，多评课，多学习，努力提升自己的业务水平。本学期举行青年教师磨课活动。

6.着力培养学科带头人。

充分发挥教研组集体智慧，开展优质课评比，通过讲课评课，引领我校“双减”下的课堂模式，充分发挥他们的典型示范作用。

7.切实抓好校本教研。

要大力构建“学校——学科——教研组”三级教研网络，总结交流经验，促进教学研究的均衡发展和教学成果的综合利用。要根据教学中的实际情况，聚集真实的教学问题，按照“问题聚焦——主题确定——专题学习——集体备课——课例研讨——反思交流——经验总结”这一流程开展系列教研活动，力争使每一次教研都能解决一个真问题，都能总结出一个真成果。

利用星期三大集体活动时间，开展学科课堂质量监测活动，通过做课、评课，共同研讨“双减”下的课堂学习，促进共同提高。

8. 继续推行“531高效课堂”，形成学校特色。

本学期我们要进行五个工程：青蓝工程、名师引领工程、交流提升工程、青年教师培养工程、同组听评课工程，立足课堂，打造高效课堂、活力课堂、和谐课堂。

① 同组听评课活动，人人参加。

② 推门课。

③ 教师基本功展示。（粉笔字、朗诵）。

全校老师均要参与所有听课活动，各教研组要召集本组老师做好评课活动，并做好听课记录和教研活动记录，要求每位老教师每学期听课不少于20节，青年教师不少于40节，教学领导每人每学期听课不少于40节。听课后要写好总评价、评课要做到“三个一”，即发现一个亮点，找出一个问题，提出一条建议，提高评课效率。教研活动记录要详实，要有具体的时间，活动记录期末上交教研室。

（三）、加大监控力度，提高教学质量。

1.加强监控力度。确立学校各学科各年级质量把关制度，要做到级级把关，为各年级打实双基、能力、思维、情感基础。继续做好教学调硏工作，加学科教学质量调研，专题性调研、对薄弱年级、学科、班级的跟踪调查。

2.注重质量分析。为了深入了解和全面掌握我校的教学质量现状，发现教学中存在问题，为今后教学工作提供科学依据，我们要注重调研后的分析、反馈、整改，进一步加强学科的均衡发展。

政教工作

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,坚持管理育人，活动育人两条主线,全员参与德育教育和学生管理,以构建"平安和谐校园"为管理目标,严格规范学生良好的日常行为习惯,通过各种有效的教育途径,为学生的全面和可持续发展提供优质的教育服务。

二、工作重点及措施

（一）、加强师生安全教育

安全教育是学校稳定、发展的前提,关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。积极开展卫生、交通、饮食、消防、课间活动、防水、防电、防诈骗的系列安全教育。政教处将利用讲座、主题班会、观看录像、课间教育和手抄报等形式向全体学生宣传、贯彻"安全第一,生命至上"的观点。要求各班在开学第一天上好“安全第一课”及时上传图片；所有教师上课时要突出课堂点名制度和学生未到校情况汇报制度，有未到者要与家长联系查明原因。校领导及中层每月进行一次安全大排查并及时整改，定期进行各种安全演练，增强师生安全第一，生命至上的观念。

（二）、加强疫情防控和传染病的预防

疫情防控成为常态化，政教处将组织一次防疫讲座增强师生的防范意识。班主任可以通过说教、播放影像资料的方式对学生传授疫情防控和传染病预防知识；每日对学生进行两次体温检测，如有发烧发热的学生即刻就医；告知学生不前往高中风险地区；要求学生平时多锻炼提高自身免疫力；教室平时多通风，勤打扫，常消毒。

（三）、加强两支队伍的建设工作

1.班主任队伍建设

首先加强对班主任工作的管理。班主任在上班期间不许迟到早退，不许上课接打电话，请假后一定要告知政教处以免耽误工作。严格执行班主任考核方案，考评中力求公平合理，提高班主任工作的积极性和主动性，每周汇总一次考核结果，考核内容按政教处每周班主任例会下达的要求统一安排。其次针对目前班级管理和多数班主任实际工作中存在和遇到的一些问题政教处将采取讲座、讨论交流等形式来提高。比如：如何处理好班级学生内部矛盾;如何指导班干部工作;如何应对班级突发事件的应急处理办法；如何和家长有效沟通等。（副班主任要时刻配合班主任的工作）

2.班干部队伍建设

班干部是班主任工作的有力助手,是班级的领头羊，这支队伍的建设与发展至关重要。班主任应每两周开展一次有针对性的班干部培训活动，让他们积极主动地参与班级管理中，充分发挥自己的职能作用，从而带动班风班貌。

（四）、组织好教师值周工作

政教处每周提前安排好值周人员。值周人员要按时到岗，遇到特殊天气要提前到岗。值周领导带领值周教师、学生认真督查晨午检、课间及各班放学路队情况。要求指派一名教师每天登记路队走得好的班级（学生穿戴整齐，站队做到快、静、齐，无交头接耳和违反纪律等现象的），周一升旗时加以表扬。

（五）、加强法制教育宣传

充分发挥法制副校长的作用，。实施法制安全心理健康教育，学习贯彻未成年人保护法，学生伤害事故处理办法和学校的有关管理制度，增强抗干扰能力，教育学生自觉遵守有关法规。政教处将以讲座，课外实践活动加强学生远离毒品、校园暴力，提高学生的自护，自防，自救能力，确保未成年人在校内外健康成长。

（六）、加强家校联系

班主任继续做好学生家访工作，充分利用电话、微信等方式，主动及时和家长沟通。争取让每位家长成为学校教育工作的同盟军。组织好本学期家长会，通过家长会宣传学校办学理念及学校的各项规章制度，引导家长树立正确的教育子女的方法，帮助家长端正家庭教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水平。努力创设学校教育与家庭教育和谐发展的良好氛围。

（七）、营造优良班级文化彰显学校教育特色

班级文化具有一种无形的教育力量。一个班级的精神风貌,学习风气,行为习惯如何,与班主任有很大关系。

1.精心布置教室，美化教室育人环境。及时更换新时代好少年照片。

2.落实好每周一次的班会，做到班会课专时专用，不得擅自挪为它用。班会要有记录，图片要及时上传。政教处对开展情况进行检查，同时做好记录进行考评。在上主题班会之前先总结上周班级工作，尤其是安全、纪律、卫生和对学校上周布置的工作完成情况仔细回顾。

3.出好每月一期的板报，每期主题定时检查评比。

4.教育学生爱护学校的班级财产，节约用水，用电，严禁学生在桌椅和墙角胡写乱画。

少先队工作

一、指导思想

本学期学校少先队工作将继续深入贯彻落实习近平总书记对广大少年儿童的殷切希望和要求，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况及特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作思路

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，做到：求精、求新、求真、求实，切实提高少先队实效性。

1.求精狠抓少先队工作队伍建设，特别是辅导员队伍；

2.求新创新少先队工作机制、创新少先队工作方法；

3.求真真抓实干，切实抓好少先队队伍建设；

4.求实重视对少先队员进行日常行为习惯的养成教育。

三、具体措施

（一）、进一步加强少先队自身建设

1.抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的队干部，全心全意为队员服务。

2.校鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。本学期将继续对鼓号队强化训练，贯穿始终，让广大少先队通过参加鼓号队的训练，培养他们的集体主义、团队协作的精神。

3.抓好学校常规，创建积极向上的校风

继续抓好日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，面对严峻疫情，在新冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间，加强红领巾监督岗的检查力度，及时反馈，以检促进，营造“学礼仪，讲文明，懂礼貌”的良好氛围。

4.精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次的升旗仪式，都能对学生起到良好的爱国主义教育。

（二）、开展形式多样的主题教育活动

1.加强《队章》教育，特别对一年级进行入队前学习和教育。广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员已是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

2.以学习党的精神为统领，通过各中队辅导员开展主题队会活动，对广大队员们进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，让他们感知党的形象，帮助他们牢固中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

3.以党为契机，做好贯彻党的精神学习宣传工作，通过红领巾广播、中队队报等做好红色主题宣传工作。培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情，让他们感受党的关爱，感受优秀共产党人的榜样。

后勤工作

一、指导思想

始终遵循学校总体工作思路，围绕一个中心，安全稳定这个中心做好两个服务，做好教育教学服务工作，做好师生生活服务工作，落实三个到位，认识到位，责任到位，措施到位，通过建设和加强后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潜力，调动后勤工作的积极性，确保后勤服务工作更上一层楼。

二、工作要点

（一）、做好计划

1.根据学校教育事业的发展规划，制定并组织实施后勤的发展及服务需求规划有关政策措施及规章制度。

2.负责制定学校各类维修计划，各种维修项目的申请。

3.根据学校下达的年度预算，严格执行政府采购制度、认真落实学校内控制度、认真履行审批手续、及时采购各类办公用品和其它所需物品，努力做到勤俭节约。

4.强化保障工作，做好疫情防控、学校环境绿化、美化、卫生保洁工作的监督与规划管理。

5.强化设施建设，提升防护能力。围绕建设平安校园，做好设施设备水暖电及其它物品检修、利用好（后勤维修通道.群）及时解决存在的各类维修问题。

6.围绕学校部署安排的“双减”增效计划方案，做好后勤保障服务工作。

（二）、加强思想、制度建设。

1.更新观念，增强后勤人员服务意识，对原有规章制度充实完善使之真正起到激励约束和规范个人行为的作用，真正用制度去管理教育人、评价人。

2.对各项工作做到有安排，明确责任要求，有检查、有落实、及时总结经验、吸取教训、纠正偏差不断提升后勤服务工作的档次和水平。

3.进一步完善校产管理制度，做到制度健全，职责明确，如有损耗及时维修或添置。

4.完善物品采购制度，根据采购物品的价值大小，做好采购审批制度及物品的验收归库工作。

5.完善每日巡视制度，逐步对学校环境绿化、卫生安全、强化疫情防控工作、校舍维修、设备使用等进行每日巡视并做好相关记录，对发现的问题及时做好处理和反馈，学校各部门班级等提出的报修要求，在最短的时间内做好维修并做好记录。

三、加强校园建设

1.以切实加大对校园环境的管理力度，教育学生爱护花草，爱护校园的一草一木，积极开展美化校园活动，重视花草树木的管理，确保校园净化美化绿化。

2.切实加强各功能教室，活动室的管理，充分发挥各功能教室，活动室的作用，严格执行专用室的博物馆责任制和和谁损坏谁赔偿的原则。

3.创造条件加强医务室、心理咨询室软硬件使卫生防疫，师生健康等工作得到真的落实。

四、抓好重点工作

1.加强安全卫生知识的宣传，增强师生的自我保护意识，促进良好行为习惯的养成与内化，让安全与内化的防范观念在师生的大脑中得到固化。

2.经常检查场地设施和各处室中的水、电、暖、气装置设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防水防盗防触电等其它意外事故的工作。

3.重点抓好校舍校产管理工作

（1）、进一步完善校产管理制度，增强师生对校产爱护意识，完善校产维护报修制度，由相关人员将报修单送到后勤处，以便及时安排维修，报修人负责验收签字。倡导良好风气，爱护学校设施设备，爱护花草树木。

（2）、加强对校产校具的管理，提高对各类设备的使用效率，做到妥善保管，合理使用正常维护，开学初对校产、校具、图书进行清点登记，责任到人。

（3）、严格校产管理制度化，规范化、充分发挥教学器材的现代教学设备的作用，严禁乱拿乱用，乱丢乱放等不负责任的行为。

（4）、加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电，一分钱。

（5）、建立请购，审批，报销，领用制度，规范物流过程控制，强化仓库管理。

总之，随着时间推移，季节变化，事件发展变化，总务处做好每日泛泛新旧平常事，也就完成了我们部门的工作任务。

行政工作

一、指导思想

办公室将按照学校年度工作计划，紧紧围绕学校工作的总体要求，以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标，在学校党政的领导下，认真贯彻党的教育方针、政策，遵照上级部门的指示、决定，以为学校、为教师、为学生服务为己任，加强学习，努力提高自身素质，在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效益地开展工作，充分发挥办公室的职能。

二、常规工作　　

1.及时收发书面和教育网上文件、通知，并交校长审阅，根据校长的审阅意见，转达给分管校长及相关处室办理或通知相关教师，并作好档案的归档和整理工作。

2.做好文件的上传下达工作。明确任务，各负其责，做好文件的理解、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报、保密和档案管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件、会议记录、会议召集等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求及时、准确，优质、高效。　　

3.提前做好开学和学期结束前的工作安排，根据学校部署及时起草学校工作计划(总结)。

4.及时向市教育局和其他上级部门上报学校相关的工作材料。　　

5.及时出好会议通知、学校工作安排通知、节假日放假安排通知等事宜。　　

6.做好学校会议的筹备工作、记录工作。　　

7.继续做好各种迎检和接待工作。　　

8.做好相关的年报和各类信息统计工作。　　

9.做好领导安排的临时指令性工作。

10.管理好学校印章，实事求是地开具各类证明和学校对外介绍信。　　

11.进一步完善学校的各项规章制度。结合学校实际，制订贴合学校实际发展需要的规章制度。　　

12.加强规章制度的执行力度，努力使全体教职工构成规则意识。　　

三、主要工作　　

1.进一步做好各部门的统筹协调工作。争取主动、用心配合、充分协调是办公室的主要工作目标。搞好综合协调，确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好部门与部门之间的沟通协调工作，避免互相扯皮、推委，出现工作空档，确保学校以教学为中心，各方面通力合作，默契配合。坚持重大问题报告制度；做各部门之间沟通的桥梁，不贪功、不诿过、不拆台、不越位、顾大局、识大体，维护好学校班子的团结，提高工作效率。　　

2.做好学校文函档案管理工作。根据档案管理要求，完善档案管理制度，规范档案管理工作，注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档，使档案管理更科学、规范，作好档案利用工作，更好地为教育教学及各项工作服务。　　

3.做好校务公开工作。认真做好校务公开工作，增加公平、公正和公开的透明度，对职称晋级、工资晋升、年度考核等各项重大事宜，在全校教职工中及时做到公开。　　

4.按时完成人事统计及有关报表工作。收集整理学校办学的基本数据，编制学校的基本状况表，向学校有关部门带给数据查询和信息咨询服务。

5.协助学校做好安全稳定工作。督促值班人员按时到岗并做好安全记录；认真排查不稳定因素，及时化解各类矛盾纠纷。　　

6.做好校园网的建设工作，各部门开辟专栏，各种活动及时上传校园站。加大学校的宣传报道，扩大学校的影响力和知明度，为学校发展营造一个良好的氛围。及时做好学校新闻的宣传发送，让社会了解学校，支持关注学校。积极宣传学校的办学经验、办学成果，提升学校的知名度和影响力。

7.树立服务意识，公正公平地做好各项人事工作，配合校长做好教职工绩效考核、日常考核、教职工工资增加、职评等工作。

8.给到达法定退休年龄的教师办理人事退休手续，及六险两金的停缴与补贴办理。给2014-2021年退休并有企业工作经历的教师办理工资捋顺手续。

9.年前发放的补发工资，根据新文件要求到人社局办理各项审批手续。

10.养老、医保、大病、生育、工伤、失业保险、职业年金、公积金每月按要求进行及时的汇缴以及工资基数变更。

11.人社局下发的继续教育学习全部合格后，在人社局职称科与事业科办理年度考核工作。年度考核合格后，工资科办理新一年的薪级晋升。

12.根据文件要求，进行新一轮三年一聘的聘用手续办理。

工会工作

本学期，我校工会在校党支部的领导下，围绕学校的中心工作，立足新起点，适应新形势。努力完成各项工作任务，配合党支部开展一系列的校园活动。进一步深化民主管理，积极履行工会维权职责。夯实工会基础工作，团结和动员广大教职工立足岗位，努力发挥好工会组织的桥梁和纽带作用，打造和谐校园，引导教职工为教育事业做贡献。

工作内容

（一）、加强提升工会干部的工作能力、素养。

把竭诚为教职工服务作为工会工作的发点，努力实现工会工作群众化、民主化、科学化。把教职工是否满意作为衡量工会工作的标准，努力把工会建成群众满意的组织。充分发挥工会职能，正确运用法律维护自身合法权益。做好广大教职工入会和维权工作。加强工会宣传和信息报道工作，并利用学校宣传专栏宣传通报工会工作情况。严格按照有关法律法规，保证工会经费合理、合法、规范使用，保障工会各项活动开展。

（二）、丰富教职工生活，落实各项活动，提高教职工幸福指数。

1.开展社团沙龙活动，积极组织文体比赛。

针对教师长期伏案工作的特性，本学期校工会积极组织开展工间操八段锦、通络操的学习，及各类文体比赛，例如：拔河，乒乓球，羽毛球比赛、教工书画摄影展等等。舒缓教职工的心情，强建教职工的体魄。

2.组织学校文化活动，营造良好人文环境。

发挥“职工书屋”、“劳模书架”的作用，定期开展读书沙龙，定期开展精神文化、行动文化相结合的多彩工会活动。发挥校园中有特长的教工，发现共享资源，以团建、工会小组等不同组织，共同组织起丰富多彩的活动。让教工们感受到工会活动的趣味性、时尚性、先进性。

3.做好“三八妇女节”、“六一儿童节”的庆祝活动，让广大教师度过一个欢乐的节日的同时，又深受鼓舞，从而以更加饱满的热情投入的工作去。

（三）、做实保障机制，切实关爱每一位教职工，努力解决教职工后顾之忧。

1. 继续协助退休教职工办理“市直单位独生子女父母退休职工一次性奖励”的申报及相关事宜。

2.继续做好职工婚丧嫁娶的协助工作，积极主动关心生病教职工，慰问救助生病、困难教职工（含退休）。

信息中心工作

一、工作思路

学校信息技术工作是一个有着特殊性质的工作，集计算机的教学、管理、维护等多项于一身，牵涉到计算机系统、硬件、网络、多媒体设备、网络安全等多项工作。新学期本着一切为师生服务的宗旨，努力提高学校信息化管理水平，使我校的信息化工作迈上一个新台阶。本学期信息技术部门工作计划如下；