致少先队员
亲爱的少先队员们：
我是大队辅导员，如果你在学习、生活中遇到什么烦恼和不愉快，请到这里来倾诉，我既是你们的老师，也是你们最亲密的朋友。我愿帮助你解除烦恼，带给你快乐；假如你有好的建议和意见也请在这里畅谈；如果你在学习和生活中有高兴的事情那就在这里与大家一起分享你的喜悦。孩子们，你们是少先队组织这个大家庭的一员，为了我校少先队更加蓬勃向上、不断创新，一起努力加油。
这里是你快乐的家园，欢迎你们常回家看看。
李老师，现在孩子们的作业太多了，六年级的更不用说。只是一味追求成绩，会严重导致孩子们的心理健康。日本小学考完试都不公布成绩，怕给成绩差的学生心理造成阴影。现在发达国家都把孩子的素质教育抓紧，我建议咱们学校也这样。还有最好开设一个‘心理访谈’。来让孩子们看看心理。因为伯乐与千里马是相对的。人说现有伯乐，后有千里马。可我始终认为争做千里马，自然有伯乐找上门来。可是现在伯乐仍没有来。素质教育不是一个口号，有口号，没有实际行动是万万不行的。希望李老师听听孩子们的真正心生。我也是因为在网上写老师们不知道我是谁才写的，可既然敢写，那就敢承认我是谁。
六一班 李勇
李老师，现在孩子们的作业太多了，六年级的更不用说。只是一味追求成绩，会严重导致孩子们的心理健康。日本小学考完试都不公布成绩，怕给成绩差的学生心理造成阴影。现在发达国家都把孩子的素质教育抓紧，我建议咱们学校也这样。还有最好开设一个‘心理访谈’。来让孩子们看看心理。因为伯乐与千里马是相对的。人说现有伯乐，后有千里马。可我始终认为争做千里马，自然有伯乐找上门来。可是现在伯乐仍没有来。素质教育不是一个口号，有口号，没有实际行动是万万不行的。希望李老师听听孩子们的真正心生。我也是因为在网上写老师们不知道我是谁才写的，可既然敢写，那就敢承认我是谁。
六一班 李勇
你说的太好了！是谁？号是多少？几班的？？？？？
李勇你好，非常感谢你提出的建议。咱们国家现在的教育改革就是从应试教育向素质教育转变，学校也一直在培养学生的素质教育中做着努力。就刚刚结束的政协、人大两会上，人大代表吴启迪谈素质教育:应试教育扼杀创新力。其中讲到，创新人才要从基础教育抓起。现在，应试教育过分严重，为了进入高一级的名校，孩子们从小学、初中、高中起，就陷入题海之中，许多家长、教师最看重的就是分数，应试教育甚至从幼儿园就开始了。长此以往，孩子创造潜力给压抑了，高分低能的情况也较普遍。 所以，创新能力一定要从早期抓起。《国家中长期教育改革和发展纲要》征求意见稿已经发布，强调了因材施教，鼓励个性发展，不拘一格培养人才。教育改革不是教育部门一家的事，而是全社会的事。家长应理性对待孩子的教育问题。现在家长盲目攀比，学校减负了，家长却不放心，拼命给孩子加压、补课。比如奥数，大量的小学生在学，其实根本没有必要。
你提出的问题也是当前教育改革和发展中所关注的问题，学校在从应试教育向素质教育转变的过程中不断探索和努力。咱们学校每周五下午的综合实践课就是在培养学生素质教育方面所开辟的发挥学生一技之长的综合实践课。
另外，你建议开设“心理访谈”，你的想法和学校是一致的，在咱们的校园网站已经开辟了“心里健康”栏目，如果同学们有需要在心理方面咨询的就请打开“心理健康”栏目。再次感谢你李勇。我的QQ号是530560575.
李老师，现在孩子们的作业太多了，六年级的更不用说。只是一味追求成绩，会严重导致孩子们的心理健康。日本小学考完试都不公布成绩，怕给成绩差的学生心理造成阴影。现在发达国家都把孩子的素质教育抓紧，我建议咱们学校也这样。还有最好开设一个‘心理访谈’。来让孩子们看看心理。因为伯乐与千里马是相对的。人说现有伯乐，后有千里马。可我始终认为争做千里马，自然有伯乐找上门来。可是现在伯乐仍没有来。素质教育不是一个口号，有口号，没有实际行动是万万不行的。希望李老师听听孩子们的真正心生。我也是因为在网上写老师们不知道我是谁才写的，可既然敢写，那就敢承认我是谁。
六一班 李勇
你说的太好了！是谁？号是多少？几班的？？？？？
李勇你好，非常感谢你提出的建议。咱们国家现在的教育改革就是从应试教育向素质教育转变，学校也一直在培养学生的素质教育中做着努力。就刚刚结束的政协、人大两会上，人大代表吴启迪谈素质教育:应试教育扼杀创新力。其中讲到，创新人才要从基础教育抓起。现在，应试教育过分严重，为了进入高一级的名校，孩子们从小学、初中、高中起，就陷入题海之中，许多家长、教师最看重的就是分数，应试教育甚至从幼儿园就开始了。长此以往，孩子创造潜力给压抑了，高分低能的情况也较普遍。 所以，创新能力一定要从早期抓起。《国家中长期教育改革和发展纲要》征求意见稿已经发布，强调了因材施教，鼓励个性发展，不拘一格培养人才。教育改革不是教育部门一家的事，而是全社会的事。家长应理性对待孩子的教育问题。现在家长盲目攀比，学校减负了，家长却不放心，拼命给孩子加压、补课。比如奥数，大量的小学生在学，其实根本没有必要。
你提出的问题也是当前教育改革和发展中所关注的问题，学校在从应试教育向素质教育转变的过程中不断探索和努力。咱们学校每周五下午的综合实践课就是在培养学生素质教育方面所开辟的发挥学生一技之长的综合实践课。
另外，你建议开设“心理访谈”，你的想法和学校是一致的，在咱们的校园网站已经开辟了“心里健康”栏目，如果同学们有需要在心理方面咨询的就请打开“心理健康”栏目。再次感谢你李勇。我的QQ号是530560575.
李勇你好, 你好，我是李老师。非常感谢你提出的建议。咱们国家现在的教育改革就是从应试教育向素质教育转变，学校也一直在培养学生的素质教育中做着努力。就刚刚结束的政协、人大两会上，人大代表吴启迪谈素质教育:应试教育扼杀创新力。其中讲到，创新人才要从基础教育抓起。现在，应试教育过分严重，为了进入高一级的名校，孩子们从小学、初中、高中起，就陷入题海之中，许多家长、教师最看重的就是分数，应试教育甚至从幼儿园就开始了。长此以往，孩子创造潜力给压抑了，高分低能的情况也较普遍。 所以，创新能力一定要从早期抓起。《国家中长期教育改革和发展纲要》征求意见稿已经发布，强调了因材施教，鼓励个性发展，不拘一格培养人才。教育改革不是教育部门一家的事，而是全社会的事。家长应理性对待孩子的教育问题。现在家长盲目攀比，学校减负了，家长却不放心，拼命给孩子加压、补课。比如奥数，大量的小学生在学，其实根本没有必要。
你提出的问题也是当前教育改革和发展中所关注的问题，学校在从应试教育向素质教育转变的过程中不断探索和努力。咱们学校每周五下午的综合实践课就是在培养学生素质教育方面所开辟的发挥学生一技之长的综合实践课。
另外，你建议开设“心理访谈”，你的想法和学校是一致的，在咱们的校园网站已经开辟了“心里健康”栏目，如果同学们有需要在心理方面咨询的就请打开“心理健康”栏目。再次感谢你李勇。我的QQ号是530560575.
李老师，您好！ 我是六四中队的一员。您是一位富有爱心的老师，你的QQ是多少。。。。。。呵呵。O(∩_∩)O~
六（4）中队这位队员你好，李老师的QQ号是530560575，谢谢你。
李老师，现在孩子们的作业太多了，六年级的更不用说。只是一味追求成绩，会严重导致孩子们的心理健康。日本小学考完试都不公布成绩，怕给成绩差的学生心理造成阴影。现在发达国家都把孩子的素质教育抓紧，我建议咱们学校也这样。还有最好开设一个‘心理访谈’。来让孩子们看看心理。因为伯乐与千里马是相对的。人说现有伯乐，后有千里马。可我始终认为争做千里马，自然有伯乐找上门来。可是现在伯乐仍没有来。素质教育不是一个口号，有口号，没有实际行动是万万不行的。希望李老师听听孩子们的真正心生。我也是因为在网上写老师们不知道我是谁才写的，可既然敢写，那就敢承认我是谁。
六一班 李勇
你说的太好了！是谁？号是多少？几班的？？？？？
李勇你好，非常感谢你提出的建议。咱们国家现在的教育改革就是从应试教育向素质教育转变，学校也一直在培养学生的素质教育中做着努力。就刚刚结束的政协、人大两会上，人大代表吴启迪谈素质教育:应试教育扼杀创新力。其中讲到，创新人才要从基础教育抓起。现在，应试教育过分严重，为了进入高一级的名校，孩子们从小学、初中、高中起，就陷入题海之中，许多家长、教师最看重的就是分数，应试教育甚至从幼儿园就开始了。长此以往，孩子创造潜力给压抑了，高分低能的情况也较普遍。 所以，创新能力一定要从早期抓起。《国家中长期教育改革和发展纲要》征求意见稿已经发布，强调了因材施教，鼓励个性发展，不拘一格培养人才。教育改革不是教育部门一家的事，而是全社会的事。家长应理性对待孩子的教育问题。现在家长盲目攀比，学校减负了，家长却不放心，拼命给孩子加压、补课。比如奥数，大量的小学生在学，其实根本没有必要。
你提出的问题也是当前教育改革和发展中所关注的问题，学校在从应试教育向素质教育转变的过程中不断探索和努力。咱们学校每周五下午的综合实践课就是在培养学生素质教育方面所开辟的发挥学生一技之长的综合实践课。
另外，你建议开设“心理访谈”，你的想法和学校是一致的，在咱们的校园网站已经开辟了“心里健康”栏目，如果同学们有需要在心理方面咨询的就请打开“心理健康”栏目。再次感谢你李勇。我的QQ号是530560575.
李老师，您说的太好了。可是我认为最好每周再给高年级上一节心理课
李老师，现在孩子们的作业太多了，六年级的更不用说。只是一味追求成绩，会严重导致孩子们的心理健康。日本小学考完试都不公布成绩，怕给成绩差的学生心理造成阴影。现在发达国家都把孩子的素质教育抓紧，我建议咱们学校也这样。还有最好开设一个‘心理访谈’。来让孩子们看看心理。因为伯乐与千里马是相对的。人说现有伯乐，后有千里马。可我始终认为争做千里马，自然有伯乐找上门来。可是现在伯乐仍没有来。素质教育不是一个口号，有口号，没有实际行动是万万不行的。希望李老师听听孩子们的真正心生。我也是因为在网上写老师们不知道我是谁才写的，可既然敢写，那就敢承认我是谁。
六一班 李勇
你说的太好了！是谁？号是多少？几班的？？？？？
李勇你好，非常感谢你提出的建议。咱们国家现在的教育改革就是从应试教育向素质教育转变，学校也一直在培养学生的素质教育中做着努力。就刚刚结束的政协、人大两会上，人大代表吴启迪谈素质教育:应试教育扼杀创新力。其中讲到，创新人才要从基础教育抓起。现在，应试教育过分严重，为了进入高一级的名校，孩子们从小学、初中、高中起，就陷入题海之中，许多家长、教师最看重的就是分数，应试教育甚至从幼儿园就开始了。长此以往，孩子创造潜力给压抑了，高分低能的情况也较普遍。 所以，创新能力一定要从早期抓起。《国家中长期教育改革和发展纲要》征求意见稿已经发布，强调了因材施教，鼓励个性发展，不拘一格培养人才。教育改革不是教育部门一家的事，而是全社会的事。家长应理性对待孩子的教育问题。现在家长盲目攀比，学校减负了，家长却不放心，拼命给孩子加压、补课。比如奥数，大量的小学生在学，其实根本没有必要。
你提出的问题也是当前教育改革和发展中所关注的问题，学校在从应试教育向素质教育转变的过程中不断探索和努力。咱们学校每周五下午的综合实践课就是在培养学生素质教育方面所开辟的发挥学生一技之长的综合实践课。
另外，你建议开设“心理访谈”，你的想法和学校是一致的，在咱们的校园网站已经开辟了“心里健康”栏目，如果同学们有需要在心理方面咨询的就请打开“心理健康”栏目。再次感谢你李勇。我的QQ号是530560575.
李老师，您说的太好了。可是我认为最好每周再给高年级上一节心理课
你好，关于你提出的给高年级加一节心理课，我明白你的意思，高年级学生普遍感到学习负担太重，尤其面临升入初中，压力来自社会、家长，的确在心理方面应该进行很好的调整。学校的课程是根据国家教育部义务教育课程设置而安排。之所以学校在校园网里开设了“心理健康”栏目，目的就是让同学们课余时间在这里进行心理咨询。
另外，同学们自己学会放松，作业之余多听听音乐、到户外适当散散步、和家人、朋友交流一下，这些都可以适当减轻你们的压力。愿同学们轻松、愉快、顺利的升入初中，做一个健康快乐的好少年。
我6年级3班的，怎样发决心书
老师已经看到你发的决心书了，你自己可以到[红领巾乐园]-[队员心声]里看看，有你的决心书了，非常好
你好！你叫什么？
孙莉媛的决心书
大家好，我是三(3)班的中队长孙莉媛，我当上中队长后，一定要好好干，不辜负大家的希望，努力做好大队部吩咐的事情，使三(3)班成为文明班级。
孙莉媛的决心书
大家好，我是三(3)班的中队长孙莉媛，我当上中队长后，一定要好好干，不辜负大家的希望，努力做好大队部吩咐的事情，使三(3)班成为文明班级。
孙莉媛你很棒，你一定会实现自己的愿望，我们也相信你一定能带领大家使三（3）班成为文明班级。
孙莉媛的决心书
大家好，我是三(3)班的中队长孙莉媛，我当上中队长后，一定要好好干，不辜负大家的希望，努力做好大队部吩咐的事情，使三(3)班成为文明班级。
孙莉媛你很棒，你一定会实现自己的愿望，我们也相信你一定能带领大家使三（3）班成为文明班级。
孙莉媛,我会支持你的！希望你好好努力！
李老师，我是姚嵘。不知道为什么，我的好朋友原本跟我非常要好，可是今天她下学也没跟我一起走。我很伤心。我也想了很多。为什么她就不理我了呢？我也想了想，可是怎么也想不通原因是什么。好伤心。
李老师，我是姚嵘。不知道为什么，我的好朋友原本跟我非常要好，可是今天她下学也没跟我一起走。我很伤心。我也想了很多。为什么她就不理我了呢？我也想了想，可是怎么也想不通原因是什么。好伤心。
姚嵘老师很高兴，感谢你是第一个和老师说心理话的孩子。首先从大局考虑你是中队长，正因为你的优秀和你的能力本学期又被选为大队委。所以，从这个角度老师建议，本着真诚友好的态度，主动走近你的好朋友，仔细询问她疏远你的原因，恳求她讲出自己的真心话。同时，你还应该向她表示，只要是自己错了，一定马上改正。请她给你一个机会，因为你非常在乎，更不想失去这份纯洁的友谊。
姚嵘,用发自内心的真诚去感动身边的好朋友，我相信她一定会对你说出自己的心里话，这样就能消除彼此间的误会，重建你们的友谊。老师相信你能处理好。
老师，我是姚嵘，我有一个建议，不知道可不可以。我希望在红领巾广播中，可以让更多人展示自己的才能。我希望老师可以给我一次机会，试一试。另外，我更想像郑彦同学一样，只要有活动，积极参与。希望老师可以采纳我的意见。这应该算是毛遂自荐吧。呵呵。
哎呀！真是太不像话了！我在爱心托管写作业，今天我会托管写作业的时候，你们猜怎么了？拆上房了！本来想早点回家看我心爱的书，可是，差点不我气坏了！当学校还有许多孩子的时候，他拆开了。我们托管有很多人，因为这一件事，我们等了1个小时！不仅是这些，还有许多人都说这些人是半吊子，非要孩子多的时候拆！门口围了十几号人，谩骂他们！我见天因为这件事8点才回家！我想对那些工人们说：你们挣钱是很不容易，但不可以这个时候拆，我希望你们可以收下我的意见！
四（1）班 曹晓晨
老师，我是姚嵘，我有一个建议，不知道可不可以。我希望在红领巾广播中，可以让更多人展示自己的才能。我希望老师可以给我一次机会，试一试。另外，我更想像郑彦同学一样，只要有活动，积极参与。希望老师可以采纳我的意见。这应该算是毛遂自荐吧。呵呵。
姚荣，你一直以来都很棒，你的建议很好啊，不过，我们的红领巾广播就是给全体少年儿童一个展示的平台，只要你符合播音的条件，老师都会给同学们这个锻炼的机会。下学期你可以在红领巾广播站试播.
李老师，现在孩子们的作业太多了，六年级的更不用说。只是一味追求成绩，会严重导致孩子们的心理健康。日本小学考完试都不公布成绩，怕给成绩差的学生心理造成阴影。现在发达国家都把孩子的素质教育抓紧，我建议咱们学校也这样。还有最好开设一个‘心理访谈’。来让孩子们看看心理。因为伯乐与千里马是相对的。人说现有伯乐，后有千里马。可我始终认为争做千里马，自然有伯乐找上门来。可是现在伯乐仍没有来。素质教育不是一个口号，有口号，没有实际行动是万万不行的。希望李老师听听孩子们的真正心生。我也是因为在网上写老师们不知道我是谁才写的，可既然敢写，那就敢承认我是谁。
李老师，现在孩子们的作业太多了，六年级的更不用说。只是一味追求成绩，会严重导致孩子们的心理健康。日本小学考完试都不公布成绩，怕给成绩差的学生心理造成阴影。现在发达国家都把孩子的素质教育抓紧，我建议咱们学校也这样。还有最好开设一个‘心理访谈’。来让孩子们看看心理。因为伯乐与千里马是相对的。人说现有伯乐，后有千里马。可我始终认为争做千里马，自然有伯乐找上门来。可是现在伯乐仍没有来。素质教育不是一个口号，有口号，没有实际行动是万万不行的。希望李老师听听孩子们的真正心生。我也是因为在网上写老师们不知道我是谁才写的
李老师，我是6(4)班汤琪，快要毕业了，心情好紧张。不知上初中会有什们新的发现，新的快乐，新的的悲伤与痛苦。其实，每一个人都会经历初中的悲与痛。但只要不放弃，就一定会成功。祝七一路的小朋友们快快长大。成为祖国的栋梁。我们要走了。再见6
李老师，我是6(4)班汤琪，快要毕业了，心情好紧张。不知上初中会有什们新的发现，新的快乐，新的的悲伤与痛苦。其实，每一个人都会经历初中的悲与痛。但只要不放弃，就一定会成功。祝七一路的小朋友们快快长大。成为祖国的栋梁。我们要走了。再见6
汤琪对不起，李老师刚看到你的留言。由于放假前我有事情忙，未能浏览，之所以没给你及时回复你，很抱歉。
你是个非常聪明和诚实的孩子，六年来你都很刻苦努力的完成了小学的学业。即将步入初中，老师想和你说的一句话就是：任何时候你都要相信自己，自信是每个成功的基石。
祝你在初中、高中、大学.....不断努力，你会更加全面发展！
李老师，现在孩子们的作业太多了，六年级的更不用说。只是一味追求成绩，会严重导致孩子们的心理健康。日本小学考完试都不公布成绩，怕给成绩差的学生心理造成阴影。现在发达国家都把孩子的素质教育抓紧，我建议咱们学校也这样。还有最好开设一个‘心理访谈’。来让孩子们看看心理。因为伯乐与千里马是相对的。人说现有伯乐，后有千里马。可我始终认为争做千里马，自然有伯乐找上门来。可是现在伯乐仍没有来。素质教育不是一个口号，有口号，没有实际行动是万万不行的。希望李老师听听孩子们的真正心生。我也是因为在网上写老师们不知道我是谁才写的，可既然敢写，那就敢承认我是谁。
六一班 李勇
李勇你以为你自己是谁呀，说出这样的话你也不害臊呀
李老师，我是2010毕业的，希望你在校网上公布2010毕业相
你好同学，你们的毕业照可以找你们班主任会给你们看到毕业照。
现在的作业并不多，现在的社会是一个及其大的竞争社会，必须有一定的知识才可以在社会上立足。在适当的情况下布置适当的作业，在有限的时间里学习无限的知识。
上了初中，我发现我不再是小学里那个整天欢欢喜喜的女孩了。变得不爱笑，不爱说话，上课也不爱回答问题了。自己曾经也深刻检讨过，只是不明白问题究竟出自哪里。
多办一些集体活动，这样不仅看出学生们的集体荣誉感，也可以更进一步的锻炼学生。希望采取。
您好，非常感谢您关注、关心学校的发展及孩子的成长，您的建议我们会认真采纳。
集体活动不仅能培养学生的集体荣誉感，同时培养了孩子们的团队精神和合作、竞争意识，激发学生积极向上的意气，更多的是集体活动能够使孩子们健康、快乐的成长！目前由于学校校安工程的改建，本着对学生的安全负责及集体活动场所的不便，本学期集体活动会减少，今后我们会以学生为本，更多的开展一些创新活动。
再次感谢您，希望继续支持学校发展，对我们提出更多宝贵的意见及建议。谢谢！
上了初中，我发现我不再是小学里那个整天欢欢喜喜的女孩了。变得不爱笑，不爱说话，上课也不爱回答问题了。自己曾经也深刻检讨过，只是不明白问题究竟出自哪里。
同学你好，老师非常感谢你与老师说出你的心里话。你所说的这些变化大部分升入初一的学生，尤其女孩子都会有所同感。因为，你们从小学步入初中，学习时间比之小学，学业负担会加大、环境也有所改变，这只是个过度，你们会逐渐适应初中的学习生活。
在这里老师告诉你，你能将你的心里话与老师交流，就说明你并没有成为一个真正意义上的不爱说话、不爱笑、不爱回答问题的孩子，你还是那个整天欢欢喜喜的女孩子。因为你还是希望将你的心里话与人倾诉。老师再告诉你一个方法，那就是随时将你的烦恼或是不快告诉你的朋友或是父母，将快乐与亲朋分享时烦恼和不快也随之而去，你还是那个快乐成长的孩子。
老师谢谢你将我作为你的朋友！
我曾认真的和父母交谈过，也曾把自己的心里话诉说给父母，但父母的观点我觉得很反感。无非就是你要好好学习，天天向上。我自己也知道，可是我想要的答案并不是这个，望子成龙没错的，但是真的很不习惯。家长总是说现在正是叛逆时期，把我们管的紧紧的，我觉得之间的代沟很大。我喜欢把自己的心事写在日记本上，但是日记本却不是一个活动的人物，只是一个让我发泄的地方，它不会听我说，也不会和我说，很无聊。
李老师，您好！我自认为是一个好学生，我四年级转来，现在六年级，已经是六4班的班长了。我憋了一肚子火，我永远不相信也永远不会相信一年级就在的好学生一定就比后转的好学生好，我相信您也不会这样想，陈冠英是五年级转来的，不也是大队委员吗？我不知道您是怎么认识她的。难道没有突出表现的好学生就永远不会被你们看到吗？有些人是因为关系被重视，有些人是因为硬要往进钻而被看到，有些人是真正学习好被看到。我知道我可能永远比不过李雅馨，但既然她都被看到了，为什么看不到我？我认为，要是真正爱孩子，真正为孩子奉献，就应该了解每一个孩子。而你们根本不了解我们之间的事，我们是两个世界的人。就拿上次值周来说，您在我们面前，除了官大些，您不过认识3个人，而其他人，您一直是按长相，胖瘦来分的，您根本不知道我们之间还大有人在。您只信任那3个人，却忘了让我们锻炼，表现一下，真不公！希望您注意！
六四班班长 黄瑞琪
黄瑞琪同学，你不必这样认为，我原先也是在七一路小学，我曾经也是我们班的班长，我曾经也像你一样抱怨过，心想；为什么红领巾广播站不轮流的换几个人来锻炼，为什么就六【4】和六【1】班的那几个人。为什么老师看不到别的人?其实回头来换位想想，全校有多少人啊，如果老师让每个同学都来锻炼，那样可能吗?自己如果想要试一下，可以单独和李老师谈一下，我相信李老师会采取你的意见的。
李老师，您好！我自认为是一个好学生，我四年级转来，现在六年级，已经是六4班的班长了。我憋了一肚子火，我永远不相信也永远不会相信一年级就在的好学生一定就比后转的好学生好，我相信您也不会这样想，陈冠英是五年级转来的，不也是大队委员吗？我不知道您是怎么认识她的。难道没有突出表现的好学生就永远不会被你们看到吗？有些人是因为关系被重视，有些人是因为硬要往进钻而被看到，有些人是真正学习好被看到。我知道我可能永远比不过李雅馨，但既然她都被看到了，为什么看不到我？我认为，要是真正爱孩子，真正为孩子奉献，就应该了解每一个孩子。而你们根本不了解我们之间的事，我们是两个世界的人。就拿上次值周来说，您在我们面前，除了官大些，您不过认识3个人，而其他人，您一直是按长相，胖瘦来分的，您根本不知道我们之间还大有人在。您只信任那3个人，却忘了让我们锻炼，表现一下，真不公！希望您注意！
六四班班长 黄瑞琪
黄瑞琪同学你好，李老师很高兴听到你和老师说出你的心里话，勇敢、诚实是我们少先队员的作风。
你谈到的大队委陈冠英那是由班级推荐，然后通过竞选演讲所任命的。咱们的大、中队委都是通过层层推荐、自荐、竞选而任命的，不存在你说的用长相来区分的，在老师眼里、心里你们个个都是很棒的，老师愿意给你们每个孩子一个锻炼和竞争的机会，我们的好多少先队活动就是力求给同学们创造一个个展示和锻炼的平台，使你们都能更好的发挥自己的能力。作为少先队大队辅导员也许，老师真的对咱们2000多队员了解的不够，尤其你这个班长，老师更多的是对中队长比较注重一些，这也许是老师片面性的工作方法吧，也是咱们学校在班队工作配合中沟通欠缺。
希望你能将老师作为你的朋友，把你的好建议和对老师的工作方法与老师交流，请放心，老师永远会对你们一视同仁的，就像下面那个毕业的班长说的“可以单独和李老师谈一下”欢迎你随时与 老师交流。
我曾认真的和父母交谈过，也曾把自己的心里话诉说给父母，但父母的观点我觉得很反感。无非就是你要好好学习，天天向上。我自己也知道，可是我想要的答案并不是这个，望子成龙没错的，但是真的很不习惯。家长总是说现在正是叛逆时期，把我们管的紧紧的，我觉得之间的代沟很大。我喜欢把自己的心事写在日记本上，但是日记本却不是一个活动的人物，只是一个让我发泄的地方，它不会听我说，也不会和我说，很无聊。
同学：望子成龙是每个做家长都所期望的，这个无可非议。当今社会不是光学生压力大，做父母的一样和你们承受着各种压力。之所以出现了你们与父母沟通时的观点不一、不习惯等等。我也是家长，在教育子女时也曾经犯过和你父母一样的毛病。所以说做父母的静下心来真正能倾听孩子说话的并不多。老师在这里不妨给你提个小建议，一、你让父母多看一些关注孩子成长的书籍，二、你主动和父母沟通。把你的想法告诉他们，当然，刚开始的时候，容易出现问题和分歧，但只要坚持下来，并且保持沟通，经常说点体会，逐渐地父母会感到你长大了，懂事了，他们就会认真倾听你说话，一起商量办法，达成理解和谅解。
老师通过此方法希望你快乐成长！
我曾认真的和父母交谈过，也曾把自己的心里话诉说给父母，但父母的观点我觉得很反感。无非就是你要好好学习，天天向上。我自己也知道，可是我想要的答案并不是这个，望子成龙没错的，但是真的很不习惯。家长总是说现在正是叛逆时期，把我们管的紧紧的，我觉得之间的代沟很大。我喜欢把自己的心事写在日记本上，但是日记本却不是一个活动的人物，只是一个让我发泄的地方，它不会听我说，也不会和我说，很无聊。
同学：望子成龙是每个做家长都所期望的，这个无可非议。当今社会不是光学生压力大，做父母的一样和你们承受着各种压力。之所以出现了你们与父母沟通时的观点不一、不习惯等等。我也是家长，在教育子女时也曾经犯过和你父母一样的毛病。所以说做父母的静下心来真正能倾听孩子说话的并不多。老师在这里不妨给你提个小建议，一、你让父母多看一些关注孩子成长的书籍，二、你主动和父母沟通。把你的想法告诉他们，当然，刚开始的时候，容易出现问题和分歧，但只要坚持下来，并且保持沟通，经常说点体会，逐渐地父母会感到你长大了，懂事了，他们就会认真倾听你说话，一起商量办法，达成理解和谅解。
老师通过此方法希望你快乐成长！
黄瑞琪同学，你不必这样认为，我原先也是在七一路小学，我曾经也是我们班的班长，我曾经也像你一样抱怨过，心想；为什么红领巾广播站不轮流的换几个人来锻炼，为什么就六【4】和六【1】班的那几个人。为什么老师看不到别的人?其实回头来换位想想，全校有多少人啊，如果老师让每个同学都来锻炼，那样可能吗?自己如果想要试一下，可以单独和李老师谈一下，我相信李老师会采取你的意见的。
老师希望你继续将你的理解、支持带给每个需要你帮助的同伴。
祝你学习快乐！
李老师，最近有什么任务吗？
你好，最近主要任务是各中队认真收听好周四的红领巾广播和开好主题队会，另外就是做好日常的少先队工作。你是个认真负责的干部，你真棒！！！！！
李老师，您好！我自认为是一个好学生，我四年级转来，现在六年级，已经是六4班的班长了。我憋了一肚子火，我永远不相信也永远不会相信一年级就在的好学生一定就比后转的好学生好，我相信您也不会这样想，陈冠英是五年级转来的，不也是大队委员吗？我不知道您是怎么认识她的。难道没有突出表现的好学生就永远不会被你们看到吗？有些人是因为关系被重视，有些人是因为硬要往进钻而被看到，有些人是真正学习好被看到。我知道我可能永远比不过李雅馨，但既然她都被看到了，为什么看不到我？我认为，要是真正爱孩子，真正为孩子奉献，就应该了解每一个孩子。而你们根本不了解我们之间的事，我们是两个世界的人。就拿上次值周来说，您在我们面前，除了官大些，您不过认识3个人，而其他人，您一直是按长相，胖瘦来分的，您根本不知道我们之间还大有人在。您只信任那3个人，却忘了让我们锻炼，表现一下，真不公！希望您注意！
六四班班长 黄瑞琪
“黄瑞琪”，你好：我是真正的六四班的黄瑞琪，你有个人的想法可以用你自己的名字说，不要这样冒名，这样很卑鄙，不是小学生应该做的。
我自认为我离一个真正全面发展的好学生的要求还有距离，而且我觉得小学生的主要任务是学习，为了学习的事我会争，但为了你说的这种事争我觉得很无聊，所以，请你别再冒用我的名字来做小人好吗？
李老师，您好！我自认为是一个好学生，我四年级转来，现在六年级，已经是六4班的班长了。我憋了一肚子火，我永远不相信也永远不会相信一年级就在的好学生一定就比后转的好学生好，我相信您也不会这样想，陈冠英是五年级转来的，不也是大队委员吗？我不知道您是怎么认识她的。难道没有突出表现的好学生就永远不会被你们看到吗？有些人是因为关系被重视，有些人是因为硬要往进钻而被看到，有些人是真正学习好被看到。我知道我可能永远比不过李雅馨，但既然她都被看到了，为什么看不到我？我认为，要是真正爱孩子，真正为孩子奉献，就应该了解每一个孩子。而你们根本不了解我们之间的事，我们是两个世界的人。就拿上次值周来说，您在我们面前，除了官大些，您不过认识3个人，而其他人，您一直是按长相，胖瘦来分的，您根本不知道我们之间还大有人在。您只信任那3个人，却忘了让我们锻炼，表现一下，真不公！希望您注意！
六四班班长 黄瑞琪
黄瑞琪同学你好，李老师很高兴听到你和老师说出你的心里话，勇敢、诚实是我们少先队员的作风。
你谈到的大队委陈冠英那是由班级推荐，然后通过竞选演讲所任命的。咱们的大、中队委都是通过层层推荐、自荐、竞选而任命的，不存在你说的用长相来区分的，在老师眼里、心里你们个个都是很棒的，老师愿意给你们每个孩子一个锻炼和竞争的机会，我们的好多少先队活动就是力求给同学们创造一个个展示和锻炼的平台，使你们都能更好的发挥自己的能力。作为少先队大队辅导员也许，老师真的对咱们2000多队员了解的不够，尤其你这个班长，老师更多的是对中队长比较注重一些，这也许是老师片面性的工作方法吧，也是咱们学校在班队工作配合中沟通欠缺。
希望你能将老师作为你的朋友，把你的好建议和对老师的工作方法与老师交流，请放心，老师永远会对你们一视同仁的，就像下面那个毕业的班长说的“可以单独和李老师谈一下”欢迎你随时与 老师交流。
谢谢李老师。我是六四班的黄瑞琪，前面那个署名“六四班班长黄瑞琪”的发言不是我，那些话也不是我想说的。如果我对学校、班级有什么建议，我会向班主任老师和您说的，我一直觉得少先队员就是要象您说的那样勇敢、诚实。
平时我在家里一般没空上网，爷爷奶奶每周也只允许我上一次网，如果我有意见，跟您直接说更省事，在这里说其实又不直接又费力，我觉得这个假冒的“黄瑞琪”之所以用这种方式说话，就是又想损坏我的名声也想损坏您的名声。
我建议以后这个论坛说话都要用自己的用户名登陆进来说，用户名要让学校管，不能随便什么人都在这里冒名顶替。
-+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
李老师，您好！ 我是六四中队的一员。您是一位富有爱心的老师，你的QQ是多少。。。。。。呵呵。O(∩_∩)O~
你是，我是王铭伟
李老师，什么时候开始上鼓乐队？
鼓乐队统一在综合实践课时间开始训练，下周会统一 安排的，谢谢你的关注！你真棒！！！！！
李老师，本周有什么安排？
本周各中队加强日常行为规范的检查力度，特别是培养队员养成自觉佩戴红领巾的好习惯，各中队长配合红领巾监督岗做好日常行为工作的落实和督促。
李老师，您最近怎么样啊？我是已毕业的，原六二班的寇敏同学，也许您没有听过我的名字，也许您就不认识我，不过我还是要说：谢谢七一路对我的栽培，虽然我现在上了十二中，可是我在那里很出色，是我们班的班长，是同学们心中的榜样，我之所以会赢得同学们的喜欢，是因为七一路，七一路给了我上等的教育，让我明白做人的道理，我想真诚的说一声：谢谢！业主李老师身体健康，工作顺利！！
李老师，您最近怎么样啊？我是已毕业的，原六二班的寇敏同学，也许您没有听过我的名字，也许您就不认识我，不过我还是要说：谢谢七一路对我的栽培，虽然我现在上了十二中，可是我在那里很出色，是我们班的班长，是同学们心中的榜样，我之所以会赢得同学们的喜欢，是因为七一路，七一路给了我上等的教育，让我明白做人的道理，我想真诚的说一声：谢谢！业主李老师身体健康，工作顺利！！
寇敏同学你好，由于最近工作比较忙，老师没及时看到你的留言，非常感谢你对老师的真诚祝福，谢谢你！
老师可能对你们不能一一记得起，但你们每个同学在七一路接受教育，都是老师心中最棒的那一个，对你们的教育是老师们义不容辞的责任和义务，你们能够在这里愉快学习，健康成长就是我们最大的欣慰。李老师感到特别高兴和自豪的是你长大了，明白了好多道理，同时你更进步了，老师由衷的为你骄傲。李老师希望你不断努力，加油。
“颂歌唱给党”纪念建党90周年
合唱主持词
李老师，谁主持啊？？？呵呵。
不好意思，没及时看到留言。合唱主持有高老师和亢老师主持。谢谢你的关注。
李老师，您好。我想问一下，二年级入队仪式是六年级带还是五年级带
kmhmgjn hftgjmkgtnghjnhgnhmhkmhujktyikiiuhjyhjyhjtjgbjujtgjyhjytujty ujyhjtujtgjyh
李老师，您好。我想问一下，二年级入队仪式是六年级带还是五年级带
kmhmgjn hftgjmkgtnghjnhgnhmhkmhujktyikiiuhjyhjyhjtjgbjujtgjyhjytujty ujyhjtujtgjyh
李老师，您好。我想问一下，二年级入队仪式是六年级带还是五年级带
kmhmgjn hftgjmkgtnghjnhgnhmhkmhujktyikiiuhjyhjyhjtjgbjujtgjyhjytujty ujyhjtujtgjyh
李老师，您好。我想问一下，二年级入队仪式是六年级带还是五年级带
kmhmgjn hftgjmkgtnghjnhgnhmhkmhujktyikiiuhjyhjyhjtjgbjujtgjyhjytujty ujyhjtujtgjyh
李老师，您好。我想问一下，二年级入队仪式是六年级带还是五年级带
kmhmgjn hftgjmkgtnghjnhgnhmhkmhujktyikiiuhjyhjyhjtjgbjujtgjyhjytujty ujyhjtujtgjyh
李老师，您好。我想问一下，二年级入队仪式是六年级带还是五年级带
kmhmgjn hftgjmkgtnghjnhgnhmhkmhujktyikiiuhjyhjyhjtjgbjujtgjyhjytujty ujyhjtujtgjyh
李老师，您好。我想问一下，二年级入队仪式是六年级带还是五年级带
kmhmgjn hftgjmkgtnghjnhgnhmhkmhujktyikiiuhjyhjyhjtjgbjujtgjyhjytujty ujyhjtujtgjyh
李老师，您好。我想问一下，二年级入队仪式是六年级带还是五年级带
kmhmgjn hftgjmkgtnghjnhgnhmhkmhujktyikiiuhjyhjyhjtjgbjujtgjyhjytujty ujyhjtujtgjyh
李老师，您好。我想问一下，二年级入队仪式是六年级带还是五年级带
kmhmgjn hftgjmkgtnghjnhgnhmhkmhujktyikiiuhjyhjyhjtjgbjujtgjyhjytujty ujyhjtujtgjyh
李老师，您好。我想问一下，二年级入队仪式是六年级带还是五年级带
kmhmgjn hftgjmkgtnghjnhgnhmhkmhujktyikiiuhjyhjyhjtjgbjujtgjyhjytujty ujyhjtujtgjyh
李老师，您好。我想问一下，二年级入队仪式是六年级带还是五年级带
kmhmgjn hftgjmkgtnghjnhgnhmhkmhujktyikiiuhjyhjyhjtjgbjujtgjyhjytujty ujyhjtujtgjyh
李老师，您好。我想问一下，二年级入队仪式是六年级带还是五年级带
kmhmgjn hftgjmkgtnghjnhgnhmhkmhujktyikiiuhjyhjyhjtjgbjujtgjyhjytujty ujyhjtujtgjyh
李老师，我是四（3）中队的副中队长，张紫旼（min），:-OO(∩_∩)O~(*^__^*) ……&%&%￥！%……&*加我吧，1460017588，qq号
李老师你好，我想问一下，大队委竞选活动的时候，可不可以拿上演讲稿，就是偶尔看一下。还有，大队委竞选活动排不排练？我是六二中队王瑶！
李老师，我是四3班的中队长，我想问一下怎样才能找到今年的班队会的所有主题
郎若冰你好，你到咱们学校校园网主页用鼠标点击红领巾乐园——就会看到子栏目——组织机构，然后点开“组织机构”就能看到本学期的少先队大队活动计划，计划里具体的中队活动安排。
李老师你好，我想问一下，大队委竞选活动的时候，可不可以拿上演讲稿，就是偶尔看一下。还有，大队委竞选活动排不排练？我是六二中队王瑶！
竞选活动要求通知已经发到校园网的“通知公告”里。你可以打开看看。最好是脱稿演讲效果更好，先在中队竞选，然后由中队推荐参加大队竞选演讲活动让你们中队辅导员给你做指导。
李老师你好，我想问一下，是不是投的稿都能上了校报，我投了一篇，可惜没上校报，还有就是投稿往哪个邮箱里投。我是六三班 段雪菲
李老师你好，我想问一下，是不是投的稿都能上了校报，我投了一篇，可惜没上校报，还有就是投稿往哪个邮箱里投。我是六三班 段雪菲
李老师你好，我想问一下，是不是投的稿都能上了校报，我投了一篇，可惜没上校报，还有就是投稿往哪个邮箱里投。我是六三班 段雪菲
段雪菲你好，这几天老师太忙，没及时看到你的提问，老师向你说声对不起。
你向校报投的稿件可以交给你们班主任，班主任老师会将你的稿件送与有关负责编辑的老师，然后编辑部门的老师会审核是否刊登你的稿件。如果你的稿件没有被刊登，请你将稿件交与大队部，大队部可以审核编辑为红领巾广播稿或升旗讲话稿。
大队部期待你的投稿。谢谢你。
李老师，您好！我是一名中队长，我努力上进，可总做不好。请您告诉我方法。
思帆你好，对不起，老师没及时看到你的留言，向你道歉。在老师看来，你很棒的，相信你是一名努力向上的中队长。至于中队工作，如果是管理中出现问题，就要多与队员们沟通，调动你的小干部发挥大家的作用，积极寻找原因，对发现的问题大家一起来出点子、想办法解决。老师相信你，办法总比困难多。加油！
不知道我们周佳怡，为什么这段时间退步了，哎！今天还被老师骂了一顿
烨轩对不起，老师没及时看你留言，向你道歉。有时间你找周佳怡聊聊，帮她找找原因。她是个非常聪敏的学生，在你的帮助下，一定会赶上去的。你是最棒的！
王思帆(2013-4-2 21:15:11)
李老师，您好！我是一名中队长，我努力上进，可总做不好。请您告诉我方法。
李玉英(2013-4-18 22:02:56)
思帆你好，对不起，老师没及时看到你的留言，向你道歉。在老师看来，你很棒的，相信你是一名努力向上的中队长。至于中队工作，如果是管理中出现问题，就要多与队员们沟通，调动你的小干部发挥大家的作用，积极寻找原因，对发现的问题大家一起来出点子、想办法解决。老师相信你，办法总比困难多。加油！
谢谢老师
李老师，您好。我是胡雅菲，网友们对您的评论我都一字不落的看过了，其实，我很早就想要留言了，但总是顾及方方面面的缘由，迟迟没有发。今天我又看了一次，终于下定了决心。在同学眼中，我是一个大大咧咧，不会顾虑自己形象的假小子，但其实，我的心曾经被不止一次的划下一个又一个醒目的刀口。不知是有意还是无意，我总是会同学们的一言一行所伤害。您也许不知道，我是一个转学生。在刚来时，段老师就很喜欢我，可是，很多同学都对我爱理不理，不过现在好了，我交到了知心朋友。李老师，我只是想找一个倾听的对象。无论如何，谢谢您!
亚菲你好，最近老师忙，未能及时看到你留言回复你，非常抱歉，向你说声对不起。你能和老师倾诉你的内心，是你对老师的信任，很感谢你把老师当做你的朋友。在老师的记忆里，你一直是个能力强，有责任心的好干部，只是有些时候你稍稍的有点放不开，比如，红领巾广播播音时稍稍有点放不开，不过老师相信你，多锻炼这不是问题，你一定会成为红领巾广播站优秀的播音员。同时，老师希望你交结更多的朋友，也真诚的希望老师是你永远的朋友，有什么事情都可以和老师交流，我愿做你最忠实的听众。
李老师你好 我是四6班的曹馨月我们班语文老师布置作业很多 希望您可以管一下
你的建议我可以向班主任老师反映的
李老师，你好。我是六四中队的杨蕊绮，学习委员的计划，我有点不知写哪方面的，如果以前大队委发表过，我希望您可以让我参考一下。
|
|
|
|
|
北京网笑信息技术有限公司 仅提供技术支持 违法和不良信息举报中心
李老师，现在孩子们的作业太多了，六年级的更不用说。只是一味追求成绩，会严重导致孩子们的心理健康。日本小学考完试都不公布成绩，怕给成绩差的学生心理造成阴影。现在发达国家都把孩子的素质教育抓紧，我建议咱们学校也这样。还有最好开设一个‘心理访谈’。来让孩子们看看心理。因为伯乐与千里马是相对的。人说现有伯乐，后有千里马。可我始终认为争做千里马，自然有伯乐找上门来。可是现在伯乐仍没有来。素质教育不是一个口号，有口号，没有实际行动是万万不行的。希望李老师听听孩子们的真正心生。我也是因为在网上写老师们不知道我是谁才写的，可既然敢写，那就敢承认我是谁。
六一班 李勇