七一路小学线上教学典型案例展示交流（二十六）
“我为忻州代言”综合实践活动案例
七一路小学一（8）班线上才艺比赛
忻州市七一路小学 赵晓莉
忻州这座美丽的城市素来就有“晋北锁钥”之称，其历史悠久。当下， 忻州不断地繁荣，吹响了创卫进军号，为建设健康忻州、美丽忻州、宜居忻州
而不断努力。城市如人，人亦如城市，厚重的历史与现代时尚的多重交织，散 发着它独特魅力，吸引着不同的人来此工作，生活。
为了培养同学们热爱家乡、建设家乡的情感，我市特开展“我为忻州代言”活动。让学生通过主题征文或才艺表演，积极为忻州代言，促使其为建设富裕
美丽幸福忻州而努力。我校积极响应，组织了“我为忻州代言”综合实践活动，活动内容丰富多彩。这次活动同学们通过书画、朗诵、摄影等形式，描绘了家乡的风土人情、 城乡面貌变化。既推广忻州的风景名胜、风土人情、人文历史、生态环境，又
展现了同学们对家乡的热爱。
为了这次活动能实际有效地开展，首先，我让孩子们明白参与的重要性，并鼓励孩子们积极展现自己，充分调动同学们自觉自愿的参与热情和积极性。其次，与家长沟通交流，帮助孩子共同修改朗诵稿件，给孩子提出意见和建议，家长协助完成。通过家长、孩子、老师合力完成，起到了互补的功效。一位心理学家说过“人类本质中，最殷切的需要是“渴望被赏识”。而此时，我作为“赏识者”认真倾听每一位同学的“杰作”，听到孩子们一次又一次声情并茂、抑扬顿挫地吟诵，我不断给予鼓励、肯定和支持。我想：只有我们发自内心对孩子表示出欣喜、赞叹和赏识时，孩子才会体会到价值和意义，从而会发挥出其无尽的潜能。而我们的家长一次又一次的进行指导，拉近了与孩子之间的距离，更增进了彼此了解和沟通的情感。而让孩子们最引以为豪，最为关注的，是我们这座城市的历史底蕴和良好的生态环境。
诵读（一）
诵读（二）
朗诵（三）
朗诵（四）
朗诵（五）
朗诵（六）
朗诵（七）
美无处不在，无时不有。万紫千红，炫丽多彩的世界，在孩子们一幅幅书法绘画中，凑成了一幅展现城市风貌的全景图，展现出了一群对未来无比憧憬向往而又乐观自信，积极上进的莘莘学子。
袁皓月同学作品
徐嘉辰同学作品
胡睿泽同学作品
刘嘉焱同学作品
高雪桐同学作品
李明伊同学作品
丁铭捷同学作品
高至臻同学作品
“一个榜样，是一座精神丰碑。一个模范，是一面旗帜”。线上才艺比赛活动，塑造了学生的参与、竞争意识，培养对学习的积极性和主动性；找到自身差距与不足，从而促进学习。同时成为勇敢、自信的学生，比赛过程，敢于展示自己的“闪光点”。肯定、鼓励，分享荣誉，会让孩子有一定成就感。并且懂得欣赏、学习别人的长处，取长补短。“我为城市代言”活动，丰富多彩，具有思想教育意义，让孩子从小树立正确的价值观，懂得感受自然、感悟生活、感恩社会，树立成为我们身边一个个鲜活的榜样。
我们的城市日新月异，不论是道路桥梁、城市的外观、绿化景 观，都发生着翻天覆地的改变。相信在不久的将来，目之所及处处是 美景，处处是‘艺术品’。孩子们从身边的小事做起，共同努力,积极争取做文明城市的践行者、传播者、监督者，为建设美丽忻州贡献自己的力量，俨然已成为小小忻州“代言人"。
|
|
|
|
|
