郭彦君
称 号：中学高级教师
学 科：小学语文
所属学校：忻州市七一路学校
教育理念：真心实意，关心每一位学生
郭彦君老师在悉心辅导学生
转自黄河频道本网讯：（记者王晋文 苏华伟 冯鹏卿） 优秀教师郭彦君，辛勤耕耘、默默奉献，二十几年如一日。用自己全部的聪明才智，不断创新，不断总结，不断地超越自己，在管理教育学生、提高学生素质、教研教学改革、少先队工作甚至在扶贫支教等各方面，探索出属于自己行之有效的一整套方法，突出的教学成绩，受到了社会各届的好评。
教学是门科学，更是一门艺术
21世纪的课堂上，学生是真正的主体。教学实践中郭彦君老师努力探索，积极进行课堂教学模式的改革。在她的引导下学生们积极、主动满怀兴趣的学习语文知识。在教学过程中，为了落实以读为本，以学为主的指导思想，郭老师大胆进行课堂教学结构的改革，刻苦钻研教材、教法，学习大纲，不知度过了多少个不眠之夜。凭着对教育事业的执着，她摸索并建立了“以叶圣陶语文教育思想为指导，以读为本，以学为主，改革课堂教学结构，提高学生自读能力的教学体系”，逐步形成了她独特的教学风格。
面对郭彦君老师，记者听到的更多的是来自于同校师生赞美的话语：“听郭老师的课，简直就是一种享受。”在四十分钟的课堂上，带给学生的是一幕精彩的话剧，有序幕，有高潮，演员是全体学生，老师是导演。“教学是门科学，更是一门艺术”这是记者听到郭老师说的最多的一句话，她真正做到了。
心灵的火花点燃了孩子们的灵魂
“不戴有色眼镜看学生”、“兴趣是最好的老师”、“你应该相信你不比别人差”、“你为什么不试一试”郭彦君常常用这些语句警告自己，鼓励学生。
作为一名优秀教师郭彦君特别注重培养孩子们的学习兴趣，积极调动学生的上进心，挖掘孩子们的潜在智力，使学校真正成为孩子们心中的乐园，使课堂成为孩子们充分发挥想象力的天地，使作业成为孩子们乐此不疲的游戏。郭彦君寓教于乐，使孩子们像千里马似的轻轻松松地完成自己的学业。使整个五年的学习，真正成为孩子们一生中最重要的启蒙阶段。为此，郭彦君老师付出了常人所不能想象的辛苦。
记者翻开郭彦君老师的工作日记，发现一个精心设计的独特的表格，全班每一个学生的名字后面，都有一项“本班之最”的记录，这项记录细微到学生吃饭最不挑剔，甚至学生中谁跑得最快。
一份表格，反映出郭彦君老师的一份苦心，她用“本班之最”来激发孩子们的自信心，让学生从小就树立一种“我绝不比别人差”的观念。
采访中记者了解到，最让郭老师记忆犹新的是一次《说说我的优点》的主题队会上，学生赵晓敏非常淘气，在听完同学们的发言后自惭形秽。站起来泣不成声的告诉老师说我没有优点。郭老师听了心中一震，然后用鼓励的语气说：“不，我认为晓敏有一个最大的优点，就是很聪明，反应快。”同学们先是一怔，但很快就鼓起掌来。就是这一句看似寻常的话却唤起了晓敏的自尊心，从此以后，他象换了个人似的，积极追求进步，学习成绩也很快有了进步。
在郭彦君老师辛勤的培养下，孩子们从小就树立了一种崇高的甚至是神圣的集体荣誉感。“我绝不给班里抹黑，要为学校争光”成为了孩子们自觉遵守的诺言。而所有这一切都凝聚着郭彦君老师的多少辛勤的汗水和心血。她正是以她心灵的火花点燃了孩子们的灵魂，以她那特殊的人格魅力使孩子们发现自己，找准了自己前进的目标。
无私奉献，光辉教育事业
郭彦君老师在不断为自己充电的同时，还不忘对新教师的传、帮、带。新教师积极上进，但缺乏经验，需要有老教师的指点。她主动承担起帮一帮，带一带的责任。几位青年教师经常听她的课，她对教师们是有问必答，有难必解。在她的帮助和培养下，有好几位教师都很快地成长起来了。
特别值得一提的是郭彦君不辞辛苦劳累曾多次利用节假日深入我省贫困县五台、神池等县支教扶贫，为贫困山区的老师们讲观摩课，和他们交流思想，为他们做教学经验报告，传递最新的信息，指导山区教师的教学工作。她这种无私奉献的精神，受到当地教师的一致好评，为贫困山区的教育事业做出了巨大的贡献。
蜡炬成灰终不悔
郭彦君付出了很多，但也得到了回报。在忻州市百名教学能手大赛中获得第一名、被评为地区十佳教学能手、山西省教学能手；1999年被评为山西省学科带头人；1998年9月被评为山西省模范教师；2000年代表忻州地区参加山西省教学技能大赛，荣获单项即兴演讲、综合技能、个人全能三项三等奖；1999年被评为山西省教育系统精神文明建设先进个人及忻州地区优秀班主任。
看着孩子们健康、快乐的成长，郭彦君感到非常欣慰。但面对新世纪的挑战，看到孩子们求知的渴望，看到山区教育的落后，她深深地感到自己的身上的担子还很沉重，感到任重而道远，她将继续勤奋学习、勇于奉献，开拓进取，力争使下一步的工作再上一个新台阶。
