忻州市七一路小学参加山西省教育学会 百所实验学校个性课型展示交流会

忻州市七一路小学参加山西省教育学会

百所实验学校个性课型展示交流会

3月24日、25日，顿村交通培训中心三楼会议室座无虚席，来自全省百所课改实验小学的300多名课改教师齐聚一堂，就“十二五”规划课题“先学后导问题评价” 教学模式进行个性课型展示交流。山西省教育学会秘书长陈晓力、忻州市教育局副局长曹晋荣等领导出席会议。

“先学后导，问题评价”就是以问题为任务，贯穿学习过程，驱动学生自学，教师组织、指导、引导，帮助每个学生完成学习任务，学有所得。围绕这个核心理念，我校郭彦君副校长向大会作了题为《构建优质高效课堂，为学生终生发展奠基》的微报告，夺得了现场教师的阵阵掌声。青年教师王婷娟、李洁分别作了“1239”教学模式课型交流展示课，在课堂上，教师相信学生、放手学生、发动学生，把课堂的时空真正还给学生，让学生的精彩折射教师的精彩。学生主宰了课堂，教师成为学生学习的同行者、帮助者、组织者、引领者、提升者。这样的课堂既让学生体验了成功的快乐，又使教师品味到前所未有的幸福。我校三、四、五、六年级300余名学生作为课堂学生也参与了这次盛会，他们成了这次大会的靓点，他们的精彩展示受到了与会教师的啧啧赞叹，不时赢来听课老师们的热烈掌声。省教育学会陈晓力秘书长这样评价，给我最大的震动是学生的出色表现，他们积极参与、合作探究、有效展示、大胆质疑，、对学、群学既井井有条又争先恐后。学生俨然就是一个小老师，表达自己的观点信心十足，质疑别人又是有礼有节、有理有据，动而有序，活而不乱。这是我校课改成果的一次大展示。

 这次“山西省教育学会“十二五”规划课题“先学后导 问题评价”百所实验学校个性课型展示交流会”是山西省基础教育课程改革课堂展示的又一次大会师、大展示，大学习，这次盛会必将引领山西课改走向一个更高的层次。

                      郭彦君副校长做报告

                      王婷娟老师讲课

   会后，浮山县实验小学、左权宏远学校、洪洞县玉峰街实验小学、大同市城区机车一校等学校领导和教师前来我校参观校园文化建设、切磋交流课改工作。