七一路小学线上教学典型案例展示交流（二十三）

　　受新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响，学校全部延期开学。我校领导未雨绸缪、精益求精、立足现实、细节着手停课不停学，停课不停教。经过前期的紧张筹备，充分利用网络教学平台为全校学生开设云课直播课堂，实现了老师线上直播辅导，学生线上居家学习的别样课堂，最大程度降低疫情对新学期教学工作和学习进度的影响，真正做到“离校不离教，停课不停学”。

　　作为五年级3班、4班、5班、6班四个班级的英语老师，在这个非凡学期怎样让学生居家快乐的、有意义的、有活力的、有价值的学习英语，是我深思的一个问题，平时要备课录制五年级的空中课堂，微信群里检查孩子们的英语朗读和英语作业，周一和周三给学生在线答疑解惑，为了线上教学保证质量，制定了小组建设方案。

       把四个班分别分成若干个小组，实行小组长负责制，安排小组长来管理组员，组员之间互相监督互相帮助一起学习；采用小组捆绑式评价，组与组织之间形成竞争，极大地促进了学生自主学习和自主管理，化解了班多学生多难以管理的难题。培养了学生自主学习能力和小组合作能力。

小组长认真工作记录

学习英语首先要从听、说、读、写抓起。

听

杜禹翰、杜禹静同学居家听力练习中

说

刘子瑄同学英语课外阅读，提升阅读能力，增加词汇量，口语棒棒哒！

读

韩金珠同学坚持英语课文朗读

写

郭晨凯同学英语作文书写

杜菀霖同学我手画我心 Happy English

刘林慧同学分享她记忆单词的方法：用音素和划分音节的方法，快速记单词。

武哲翰同学分享自然拼读记忆单词的方法

英语26个字母中有五个元音字母:

a    e    i    o u

元音字母组合：

• ea 读/i:/ :  eat,  clean,  leaf,  season,  each

• ee 读/i:/:  need,  meet

• 元音字母e加r读/ə/: after,  letter,  summer,  winter 

辅音字母组合：

• 辅音字母 c读/k/:  cave,  clean,  contest,  act,  Canadian

• ch  词尾读/tʃ/:  which, teach,  watch,

 March

ch 在词首读/ k/:  Christmas

• sh读/ʃ/:  shop,  Spanish,  sushi

• th 读 /θ/:  thing,  fourth,  fifth,  twelfth,

 twentieth

• sp读/sb/ :  Spain,  sports,  Spanish,

 special

• tion 读 /ʃn/:  vacation,  exhibition,

多音节词按音节读(按元音字母或字母组合划分音节）：

Sep • tem • ber

Oc • to • ber

con • test

pic • nic

va • ca • tion

A• me• ri• can

李沛然同学居家课余时间唱英文歌曲提升英语水平，快乐学英语。

英语诚信测试中孩子们认真答题记录