忻州市七一路小学 2017-2018学年第一学期 学校工作计划

忻州市七一路小学

2017-2018学年第一学期
学校工作计划

（试 行）

 

一、指导思想

    新学期, 学校教育教学工作将紧紧围绕市教育局2017年教育教学工作要求，以全面提高教育教学质量，促进学校全面、健康、发展为目标，以进一步推进课程改革、优化教学方法、改进教学手段，减轻学生负担，提高课堂教学效率为核心，不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的探究能力、实践能力和综合能力，着力提升学校办学品位，努力实现办学水平的新突破。

二、主要工作目标和任务

    围绕一个中心：提高教育教学质量

    抓好两大管理：教育教学、政教安全

    采取三项举措：1、校级领导包年级、蹲教研组及部门分工负责与年级管理相结合；2、积极进行教学管理改革和课堂教学模式改革；3、大力加强教师队伍建设，搞好各项培训（教育教学理念的更新、教学方法的改进等）。

    做好四个提升：1、教育教学管理水平2、教师队伍的整体素质、课堂教学技艺水平3、学生的学习兴趣、身心健康、学习成绩4、社会、家长的满意度及学校声誉。

三、本学期教育教学时间

2017年9月1日至2018年2月5日，共计22周。

四、具体工作

教导处工作

　一、指导思想

本学期，教导处在校长的领导下，以创建书香校园为目标，以课程改革为中心，以高效课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立以“学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，努力提高教学有效性，全面提高教学质量，力争取得新的突破。

二 、工作目标： 

1．细化、优化各项常规工作，主要抓好课堂教学的规范。   

2．加强教师队伍建设，尤其要加强青年教师培养工作。 

3、提高教学质量，促进学生全面发展。　

三、工作要求：

(一) 抓好教学常规管理，提高教育教学质量 　　

1、全面落实课程计划，严格按课表上课

按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。

本学期加大常规检查力度，成立常规检查小组，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，每月大查一次，及时反馈，纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况。

2、做好教学质量检测工作 　　                     　　

各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节跟踪调查指导。学校在期中和期末将对学生的学习情况进行统一的检测，并对检测的情况进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺点，定出今后改进的措施。

3、深入课堂改革，抓好小组建设

在教学中充分发挥小组的作用，利用小组长，管理本小组的纪律，学习，建立一帮一的活动，配合老师做好转化学困生的工作。

4、合理有效布置作业

教师要精心布置作业，作业设计“少而精”，作业批改“严而细”，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，语、数、英教师应互相协协调控制好学生的家庭作业量。既要完成学习任务又不能加重学生负担。语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性作业，其他各学科也应创造性地布置作业。各年级要扎扎实实抓好写字工作，严格抓好学生的写字质量。作业批改要认真、及时、正确，要加强面批的次数。

5、注意特长学生的培养，组织学生参加各级各类竞赛。 　　

6、进一步加强体育、艺术以及卫生工作。 　　

班主任应用班会课开好卫生健康教育课，开展卫生宣传活动，要重视对学生良好卫生习惯的养成教育，并对学生进行“讲究卫生光荣，不讲卫生可耻”的思想教育，要求学生个人做到“五勤一整洁”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡、穿戴要整洁，合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。 　　

7、加强学籍管理。严格按规定履行学生的转入、转出、休学、更名、毕业等手续。

8、规范请假程序。教师请假，须提前告知，以便教导处有调配人员的时间余地。经同意后，还须履行好请假手续，方可离校(因特殊情况不能事先填写请假条的，事后应补办)。

9、加强常规考核，以教学工作管理制度为标准，对教学的常规工作进行考核。

10、做好一年级新生招生工作及六年级毕业班工作。 　　

(三)搞好师资培训，提高教师队伍素质 　　

1、进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年教师的培养力度，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。 　　　　

2、开展走出去，请进来活动。鼓励教师积极参加国家、省、市、县级开展的各项培训工作，回来后上好汇报课，并谈一谈自己的学习体会，使一人学习，大家受益。 　　

3、鼓励大胆使用现有的现代化教育手段进行课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。 　

教研工作

一、指导思想

本学年，我校不断创新工作思路和工作方法，继续以提高教育教学质量为宗旨，坚持以课程改革为突破口，以提升教师群体专业化水平为目标，以提高教育教学质量为核心，关注学生的综合素质和全面发展，关注教师的专业成长和自我提升。

二、工作目标

1.顺利实施课程改革，努力推进素质教育现代化进程。                     2.以强化办学特色为目标，努力进行校本课程的培训。                  3.扎扎实实建设一支业务能力强的高素质教师队伍。

三、工作重点与措施

（一）、加强理论学习，确立新课程、新观念、新方法、新实践的理念。       

1.抓学习。认真学习《新课程标准》，转变观念和方法，赢得实施工作的主动权，确立现代课程观，通过讨论、交流、听讲座等多种形式，激发教师参与课改的积极性和创造性。本学期每月学习一次，和平时学习相结合，每位教师要认真做好学习笔记，教研室在11月份对全体教师进行一次课标测试。

2.重实践。学习研究新教材，把握其内容结构体系，以新课程的理论为指导，在科学合理的处理运用教材上下功夫。切实改变课堂教学方式，激发课堂教学的生命活力，探索新课程背景下自主、合作、探究性学习方式的整合应用，建立适应学生素质发展的评价体系，提高课程实施实效。

3.贵提升。各学科合理安排业务学习内容，以问题代课题，探讨新课程实施中的经验和困惑，关心青年教师的成长，搞好师徒结对工作，落实好师徒听课工作，师徒相听课，要求师父每听完一节课要及时对徒弟的课有点评、有指导，徒弟听了师父的课后要写听课感悟，师徒要有听课笔记，并做好定期的检查工作，为优秀青年教师脱颖而出创造条件。本学期组织一次青年教师的赛讲工作。

（二）、苦练内功，提高教师队伍素质                                   

1.加强集体备课，从源头备课抓起，定时、定人、定内容，领导随时检查指导。                                                                                                 

2.在年级组开展闲聊式交流活动，使广大教师中的一些 新、特、优的做法得到及时推广。                                                               

3.提倡写教学反思，在反思中吸收有益的养料，从而更好地为教育、教学服务。要求教师每月至少写一篇教学故事或反思，整体提高教师的教学水平。                                                                              

4.加强年组之间的相互听课，要求每位教师每月听课不少于4节，坦然交流，取长补短，共同提高，各备课组要在同年级同课时上多研讨，相互切磋交流。每位教师一学期听课不少于15节。                                                           

5.为提高广大教师的业务素质，学校多组织横向学习，采取走出去，请进来的方式，外出参观，聘请专家讲座，开阔视野，找出差距不断提高教师素质。

（三）抓好教学管理，提高管理效益。

1.抓好制度建立和完善，优化管理模式，提高管理效能。做到制度制订科学民主、措施有力，制度落实到位、执行严格，教学管理务实高效。

2.突出教学的中心地位，狠抓以质量为本、质量立校意识的提升。一切工作务必服从和服务于教学，把教学工作做精、做细、做实、做优。

3.强化质量意识，认真做好教育局组织的期中、期末质量检测，及教学质量分析，逐步规范教师的备课、听课等常规性工作，探索新课改下的评价改革。

（四）抓好教学常规，规范教学行为。

1.计划重落实。要认真制定教学工作计划，杜绝假、大、空。突出抓好计划的落实，力戒流于形式。

2.课标重解读。加强对课程标准的学习与解读，把“目标要求”熟记领悟，落实到教学实践中。

3.教材重研读。引导教师认真研读教材，明确课程标准的要求在教材中如何体现，准确把握编者意图，深挖教材、用好教材、合理开发教学资源。特别是今年统一用部编教材，教研室要组织老师们进行一次新教材培训，用好新教材。

4.备课重实效。备课要准确定位学生、定位学习目标、定位教学方法、定位学法指导。教学设计的撰写做到“书写整洁、眉目清晰、环节详实、进度超前、着眼反思”。

5.课堂重效益。以推进课堂教学改革为重点，着力构建高效课堂，深入开展课堂教学模式的探索与研究，切实提高教学的有效性。

6.常规检查重指导。继续落实常规资料抽查制、量化制。本学期进行两次教学常规检查。

（五）课题研究讲实效、出成果

1.课题研究注重过程化。要加强教育科研管理，统筹安排有关课题的研究工作。各课题组负责人要根据各自制订的实验计划切实有效地展开研究工作，注意资料的积累归档，并不断总结经验，撰写高质量的教科研论文，鼓励教师向教育刊物投稿。

2.课题研究讲求实效性。要加强对各子课题组的管理，与教师在研究中平等对话、共同研究案例、教学方式和学习方式，课题组主要负责人要积极有效地带领教师进行课题研究工作。各课题组长要确实发挥作用，带领教师通过开展一系列的教学研讨、交流、反思活动,自觉探索课堂教学规律，重视研究教材、研究学生、研究教法，在研究和反思中提高教学实践能力。

（六）抓好网络教研，提高教研效率。

积极探索动态、开放、互动的网络教研新模式。每位教师要充分利用网络平台，及时为学校、教师提供学科教学信息、学科教学资源、教学先进经验。利用网络问难答疑，交流研讨，从而提高教研效率。

政教工作

一、工作思路

以创建“平安文明和谐”的书香校园为主题，坚持“育人为本、德育为首、健康成长”的教育原则。遵照习总书记提出的“要锲而不舍，一以贯之抓好社会主义精神文明建设”的总要求，紧紧围绕提高师生文明素质和校园文明程度，坚持创新载体，丰富内容，常态创建，坚持巩固提高、延伸辐射、示范带动，不断深化学校文明创建活动。推动群众性精神文明创建活动深入开展。

二、工作目标

1、大力开展健康促进和健康教育，提高学生健康意识和文明素养。

2、强化教育和管理，创建平安、文明、卫生校园；打造精神文明载体。

3、加强学校文化建设，打造健康书香校园，丰富精神文明建设。

4、德育为先，能力为重，深入开展《小学生日常行为规范教育》。

5、加强学校常规工作管理，完善班级考核机制，创建精神文明建设落到实处。

6、严格实行值周制度，加强学生常规监管力度。

7、开展爱我校园、爱我班级的教育，并组织学生进行环保、节能，搜集废纸的活动，把创卫工作落实到实处。

三、工作措施

1. 加强德育队伍建设，切实转变育人理念。以提高班主任业务素质为突破口，以师德规范为核心。加强学校常规工作管理，完善班主任考评机制和激励机制，每月评出文明班集体，考评结果与班主任绩效工资挂钩，跟评先、评优挂钩《组织先进班集体的优秀班主任参加培训》。同时为调动全体班主任育人积极性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍，本学期进一步体现人文精神，打造有特色的班集体，塑造有工作个性的班主任，发挥出管理班级的个性化特点。

2. 大力开展未成年人思想教育，积极倡导健康、文明、科学的生活方式和理念，提高学生健康意识和文明素养，树立“人人为健康，健康为人人”的核心健康观。本学期着重进行晨会、班会的落实工作，利用班主任例会，加强班主任业务培训，制定一周晨会、班会的内容、方案及措施，上好有质量、讲实效的晨会和班会。把创建国家卫生城市健康教育工作推向高潮。

3.严格实行值周制度，加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、路队、文明礼仪、班容班貌《侧重上下操和下学路队的建设》。重视学生礼仪教育，倡导学生争做“阳光少年”， 学校根据《七一路小学学生日常行为规范三十条》进行检查，做好学生路队、课间操、卫生的检查评估工作，学生建立星级考核制度，班级量化成绩予以记录，评出环保先进班集体，挂流动红旗予以鼓励。集会队伍实行军事化管理，进级合格的班级评为先锋班。

4.继续开展“养成教育、感恩教育”的主题教育系列活动。以爱班级、爱学校为载体，对学生进行爱国教育；以感恩父母、尊敬老师为内容，进行孝顺感恩教育；从语言文明、举止高雅入手，进行文明礼仪教育、诚信教育；对表现优秀的 学生分别评为“礼仪之星”“孝顺之星”“环保之星”“劳动之星”等“希望之星”，学校将颁发荣誉证书，发挥模范引领作用。同时加强监督管理力度，发现不良行为及时批评教育。

5.开展丰富多彩的德育活动，把校园德育活动和社会实践活动始终贯穿于校园文化建设的全过程之中，构建校园活动文化、行为文化、精神文化，丰富学校的校园文化建设，发展个性，提升能力，使学生在活动中受到“爱”“孝”“诚”的教育，全面发展，健康成长。

6.努力推进心理健康教育。要求全体教师在平时工作中要注意教育方式方法，要充分地关心、爱护和尊重学生，切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人，学会做事，学会选择，特别是针对当前学生在参与电子游戏、电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力，以及受社会、家庭不良影响等情况，要引导学生树立正确的价值观念，培养辨别是非的能力，促进少年儿童健康成长。

7.加强法制教育。继续采用“走出去，请进来”等形式，启动“送法进校园”活动，真正发挥法制副校长的作用。通过法制专题等讲座、图片参观展览等途径对学生法制，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识，树立科学的发展观。

8.为了进一步优化学校育人环境，构建学校、家庭和社会三者有机结合的教育体系，充分调动起来对我校的教育教学工作的参谋和监督作用，协调好学校与社会、家长的关系，共同教育好孩子，推动学校课堂教学改革顺利进行！

9.端正工作作风，严格执行“一费制”，坚决杜绝“三乱”现象。

                        少先队工作

一、工作目标：

本学期我校少先队工作将以迎接党的十九大胜利召开为契机，结合学校重点工作，引导全校少年儿童认真贯彻落实习近平总书记的希望与要求，“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造。”上好每一节“少先队活动”课，开展丰富多彩，适合少年儿童健康成长、积极向上、有创造性的少先队活动。

二、工作措施 

（一）进一步做好少先队宣传阵地建设

     1.组织好每周升旗仪式

     2.按时进行红领巾广播

（二）配合学校政教、安全处加强学生养成教育、安全意识教育以及良好行为习惯的养成教育。

（三）进一步提升校园形象，展示少先队风采

    1.加强国旗礼仪队的责任感及规范仪式

2.加强红领巾监督岗培训

（四）围绕学校总体部署精心组织丰富多彩的少先队活动

1.上好“少先队活动”课

2.做好一年级队前教育

（五）完成好上级和学校安排的其他各项工作。

1.组织举行一年级入队仪式

2.组织举行10.13建队节活动
3.组织参加第三十三届忻州市青少年科技创新大赛活动

安全处工作

一、指导思想与工作目标

按照上级安全工作部署，今年秋季开学我校要继续坚持“安全发展、风险预控、系统管理”的工作方针，以“抓落实”为主题，以“三化三建设”为抓手，以风险预控和隐患管理为重点，强化安全规范管理，落实安全主体责任，深入开展安全宣传、教育、培训和演练活动，全面推进学校安全能力建设，妥善处置各类校园突发事件，维护校园稳定和师生安全。

二、提升学生安全教育课程化、演练常态化、职责全员化水平

1.扎实开展学生安全教育。按照安全教育课程化要求，切实做到“计划、教材、课时、教师、教研和考核”六到位，充分利用重要活动日节点对学生进行有针对性的安全教育，普及和宣传有关交通、消防、地震、用电、饮食、气象、网络等安全防范知识，培养学生的安全素养，树立安全意识，掌握安全知识，提高安全能力，养成安全习惯。继续做好《山西省中小学安全知识网络竞赛活动（习网）》和“安全教育平台”的各项专题活动。并做好校园施工安全教育和管理，教育学生不进入施工场地，不触碰施工器材。

2.定期开展安全知识技能培训和警示教育活动。组织教职工学习新修订《安全生产法》、教育部印发的《中小学校岗位安全工作指南》、公安部、教育部制定的《中小学幼儿园安全防范工作规范（试行）》等法律法规；宣讲典型的安全事故案例；组织师生观看安全警示教育片；开展安全专题讲座、召开安全教育主题班会、办安全专题展板或板报等。

3.实现安全演练常态化。以防火灾、防地震、防拥挤踩踏等为主要内容，扎实开展好每月一演练，并要注重质量，结合既可以演又可以练的特点，提高安全演练的针对性和实用性。

4.严格落实安全岗位职责。按照“党政同责、一岗双责”的要求，深入开展教职工“知责、履责、尽责”活动，将其作为落实学校安全岗位责任的重要抓手，实行知责制度化、履责规范化、尽责常态化，实现人人都有责任心、事事都有责任制、处处都把责任落到实处。

5.推进家校共管体系建设。充分发挥家长学校、家长委员会的作用，创新拓展家长安全教育形式，明确其应尽的监护责任，增强家长的安全意识与监护人责任意识，配合学校做好学生的安全教育工作。

三、提高我校安全稳定管理规范化、制度化、精细化层次

6.进一步推进校园安全风险预控工作。制定落实风险预控方案，按重大、较大、一般的危险源等级准确辨识分级，并措施有效，管控到位。

7.做好每周一次的校园及周边安全隐患大排查工作新常态的同时，开展“人人是隐患排查员、个个是安全监督岗”的全员性隐患排查方式，进一步加大对学校安全隐患的发现和整改力度。尤其是学校基建施工期间可能会出现的安全隐患要进行认真排查和整改。

8.推进安全保障体系建设。进一步加强学校人防、物防、技防建设，严格落实外来人员准入登记制度，切实做好学校门卫防范工作；实行网格化管理，并在校园教学楼、操场等重点场所设立安全紧急疏散示意图，补充更新各类安全警示标识和标牌。

9.进一步完善安全管理规章制度和相关应急预案。对照学校实际情况，对已有的规章制度和应急预案进行全面梳理，进一步完善、细化内容，突出针对性和可操作性，教职工要达到对应急知识的应知应会。

10.加强学校安全档案管理工作。档案管理是校园安全工作的重要组成部分，集中体现学校安全管理工作的现状，我们要做到科学归类建档，规范组档立卷，使我校安全工作规范化、制度化、科学化。

行政后勤

一、工作目标

    1.常规工作，确保有序的运转机制
    2.综合协调，创造和谐的办公环境
    3.上传下达，创设畅通的信息渠道
    4.办文办会，建立规范的办公流程
    5.对外接待，做好合理的招待安排

6.优质服务，搭建良好的发展平台

7.教育宣传，打造优良的品牌形象

二、工作措施

    1、加强理论学习，不断提高行政后勤工作人员的自身素质和管理水平。

    2、切实抓好行政后勤常规管理工作，不断提高服务质量。

    3、进一步完善行政后勤工作各项制度，认真制定落实岗位责任制。

 4、认真执行值周领导负责制和部门分工负责与年级管理相结合，做好每一项工作，加强服务意识。

 5、高标准、高质量，做好各项常规工作。

 6、加强与各部门的沟通和协作，提高组织协调水平。

 7、认真搞好档案管理工作。

 8、做好人事调动、退休、调资、增资，职称等工作。

 9、做好学校网站的维护和管理，充实相关内容，加大对学校的宣传力度。

10、加强开源节流工作，创建节约型学校。重点做好绿化、美化工作，抓好学校节水节电的管理工作和购物管理工作，采用教学用品领用登记制度。

11、加强班级（包括教室周边墙壁、楼道公共设施）财产管理制度，发挥班级财产管理员的作用，实施赔偿制度，教育各班学生爱护公物，节约每一度电和每一滴水。
    12、修旧利废，做到物尽其用。

工会工作

一、中心工作任务

创建营造正能量氛围，围绕学校中心工作，服务教职工，依法维权，关爱、关心、关注每一位教职工。

二、工作措施

    1、随时随地通过调研、谈话、发征求意见表等形式与教职工谈心、交流、广泛听取职工呼声，及时摸排教师思想情绪状态，及时有效地整理反馈教师最关心、最现实的困惑与问题。

    2、充分发挥教代会作用，完善教代会制度。

    3、依法维权维稳，努力维护女教职工的特殊权益。主动作为，促进各项工作的和谐发展。

    4、履行工会工作职责，及时做好“送温暖”工程，做好独生子女、单独家庭、大病困难救助补贴申报工作，完成一年一度的人口计生审报工作。

    5、组织教职工开展健康向上的文体活动，做好“迎新年”有关工作，营造书香文化氛围。

    6、倡导低碳环保的工作学习生活。

 

信息中心工作

一、指导思想

信息中心致力为全校的教育教学工作服务，本学期信息中心将继续坚持以为课堂教学服务、为学校管理服务、为广大师生服务为指导思想。以创建教育现代化为契机，不断开发已有教育资源的功能，加强信息中心工作的协调力度，提高常规管理的工作水平。

二、工作措施

1.做好器材设备的管理和维护工作。

加强学校多媒体电教设备管理维护，对设备进行定期的检测维护。对于要维修的设备及时处理，保证电教设备的正常使用，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。

2.根据学校安排及时对电子屏幕内容进行更新，做好对外宣传窗口。

3.对调整的班级和教研组的设备进行重新安排整理。

4.做好微课相关培训工作。

5.做好网络维护工作。

6.做好学校安排的其他工作。

附：各月活动安排
九月份：
    1、上好开学安全教育第一课。
    2、举行新学期开学典礼暨升国旗仪式。
    3、各学科老师依据新标准、新教材、以及学生情况制订切实可行的教学计划、排好教学进度表，通读各学科教材。
    4、各教研组制订好教学工作计划。
    5、为一年级新生建立学籍。
    6、对一年级新任代课教师蹲点听课，加强管理和辅导。
    7、组织《忻州市首届中小学生诗词大赛》初赛。
    8、制订教研计划，收缴有关工作计划

9、交流教研计划

10、集体备课

11、开展校本教研活动（学习课标）

12、新教材培训

13、抓好班主任的业务培训工作，学习习总书记关于精神文明建设的重要论述。   
    14、组织举行新一届大队委竞选活动（9月22或29日暂定）

    15、一年级“少先队活动”课进行入队前教育活动

16、制订教研计划，收缴有关工作计划

17、交流教研计划

18、.集体备课

19、开展校本教研活动（学习课标）

20、新教材培训

21、开展消防安全疏散演练。

 22、安全隐患大排查。
 23、月考核汇总。

十月份：   
    1、随堂推门听课。
    2、教学常规检查。
    3、二三年级铅笔字比赛。
    4、组织《忻州市首届中小学生诗词大赛》复赛，选拔校队成员。

 5、组织举行开展“建队节”主题教育活动暨一年级入队仪式

    6、组织队员认真学习贯彻落实“十九大”精神

7、教学常规工作检查

8、语文、数学、音乐小课题研究

9、理论学习

10、青年教师赛讲

11、集体备课

12、教学常规工作检查

13、语文、数学、音乐小课题研究

14、理论学习

15、青年教师赛讲

16、集体备课

17、交通安全隐患排查。
    18、中队特色活动。
    19、举行新一届大队委竞选活动。
    20、安全隐患大排查。
    21、月考核汇总。

十一月份：

1、随堂推门听课。
2、校级公开课。
3、四五年级英语口语竞赛。
4、六年级钢笔字比赛。
5、检查落实班级管理制度。      

    6、开展“11.9”全国消防日安全疏散演练。

    7、传染病预控知识宣传。

8、学校用火用电安全隐患排查。

9、撰写教育教学反思

10、教育局期中质量检测

11、课题研究小结

12、集体备课

13、学习课标

14、撰写教育教学反思

15、课题研究小结

16、集体备课

17、学习课标
18、中队特色活动。
19、安全隐患大排查。
20、月考核汇总。

十二月份：

1、教学常规检查。
    2、一年级汉语拼音过关验收。
    3、三四五年级跳绳比赛。
    4、各学科教师制定学科复习 计划。

5、课标检试

6、集体备课

7、教学常规工作检查

8、理论学习

9、撰写教育教学反思

10、课标检试

11、集体备课

12、教学常规工作检查

13、理论学习

14、撰写教育教学反思

    15、开展防雪、防冻、低温等预防自然灾害教育。
    16、开展地震安全疏散演练。
    17、安全隐患大排查。
    18、月考核汇总。
一月份 ： 

    1、期末检测并做质量分析。 
2、教学评比。
3、教学工作总结。

4、开展消防安全疏散演练。
    5、开展防恐知识宣传。

6、班主任总结评比。

7、撰写教育教学反思

8、理论学习

9、期末复习研讨

10、教研工作总结

11、撰写教育教学反思

12、理论学习

13、期末复习研讨

14、教研工作总结

15、安全隐患大排查。
    16、月考核汇总。

二月份：

    1、教育局期中质量检测、学校期末检测
  2、期末考核归档、评优评模。

  3、假日安全教育活动。
    4、学期工作总结、教职工学期考核汇总、核实、归档。